題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
【題組】46. 以下成語,何者是「海市蜃樓」的相似詞?(A) 沉魚落雁 (B) 呼風喚雨 (C) 閉月羞花 (D) 夢幻泡影ˉ
問題詳情
【題組】
46. 以下成語,何者是「海市蜃樓」的相似詞?
(A) 沉魚落雁
(B) 呼風喚雨
(C) 閉月羞花
(D) 夢幻泡影ˉ
參考答案
答案:D
難度:簡單0.874372
統計:A(31),B(28),C(16),D(522),E(0)
上一篇 :
【題組】38. 對文中詞句的解釋,下列選項何者錯誤?(A)「道遠鴻稀,徒亂人意」是說「你在遠地書信來往不便,如果專程寫信來,反而令人心生煩亂」(B)「爾向家居本少,二老習為固然」是說「你向來居家時日就
下一篇 :
44.下面各題的兩組數量關係,何者不是成正比關係?(A)5 元硬幣的個數和總金額的關係。(B)節拍器擺動的時間和擺動次數的關係。(C)正方形的邊長和周長的關係。(D)正方形的邊長和面積的關係。
資訊推薦
29. 下列選項中有關「其」字的意義,何者解釋正確?(〈宮之奇諫假道〉)(A) 晉不可啓,寇不可翫,一之謂甚,「其」可再乎?其,作代詞。(B) 且虞能親於桓莊乎?「其」愛之也,桓莊之族何罪?而以為戮。
19 會計師在簽發查核報告後,才獲悉查核年度中發生一筆特殊交易,且相信若於外勤工作終了日前及早發現該筆交易,必會深入追查並確認其影響。試問會計師對於此筆特殊交易是否尚有補救之必要或可行的作法?(A)不
▲閱讀下文,回答第 39 – 40 題上智不教而成,下愚雖教無益,中庸之人,不教不知也。古者,聖王有胎教之法:懷子三月,出居別宮,目不邪視,耳不妄聽,音聲滋味,以禮節之。書之玉版,藏諸金匱。子生咳提,
▲閱讀下文,回答第 47 – 48 題 一次大戰期間,德國發明了一種飛行器,是商用飛機的前身,用於軍事轟炸和氣候偵測,這種飛行器叫做「齊柏林飛船」,那是人類對飛行夢想的初始試探。我的父親來自河南
2 .根據 101 學年度詴行的特殊教育新課綱,最主要的理念是以普通教育課程綱要為主軸,再根據特教學生之需求加以調整。以下何者並非此特殊教育新課綱所提及的調整方式?(A)簡化 (B)減量 (C)分解
30. 下列選項「」內的「小」字,何者意指「小事、小地方」?(A) 匠人斲而「小」之 (B) 孔子登泰山而「小」天下(C) 器「小」易盈 (D)「小」不忍,則亂大謀ˉ
三、請針對下列獨立的四種情況,依我國審計準則公報第三十六號「財務報表之核閱」之規定,說明你將出具核閱報告之類型及理由。試依下列格式於申論試卷上作答:【題組】(一)第一公司營運持續產生虧損且股東權益已成
【題組】48. 本文旨在強調什麼?(A) 人生當及時行樂 (B) 君子愛財,取之有道(C) 人該堅持做自己想做的事 (D) 人生第一要務在追求名利ˉ
3 .學校對於特殊需求學生(SEN)之鑑定流程,以下何者正確?(A)轉介-診斷-鑑定-安置(B)轉介-診斷-篩選-鑑定(C)轉介-篩選-鑑定-安置(D)轉介-診斷-篩選-診斷
31. 荀子曰:「天行有常,不為堯存,不為桀亡。應之以治則吉,應之以亂則凶。」(〈天論〉)由上文可以意會出荀子對天的看法是:(A)天只是自然現象,沒有意志,沒有情感(B)天具有道德和理性的意義(C)天
【題組】40. 作者認為某些人成長後品行不良的原因為:(A) 父母捶撻至死而無威 (B) 父母沒有聘用良師(C) 父母威嚴有慈 (D) 父母恣其所欲,慣於驕慢的行為ˉ
▲閱讀下文,回答第 49 – 50 題 一件商品,在工廠裏設使不合格,還可以改裝再製,一旦搬到市場上,若是不能合用,不稱顧客的意思,就只有永遠被遺棄了。當我在學校畢業是懷抱著怕這被遺棄的心情,很
4 .關於十二年國民基本教育政策的三大願景,以下何者正確?(A)適性揚才、多元進路、優質銜接(B)有教無類、因材施教、適性揚才(C)不放棄任何一個學生、成就每一個孩子、提高國際競爭力(D)提升中小學教
【題組】50. 「一件商品,在工廠裏設使不合格,還可以改裝再製,一旦搬到市場上,若是不能合用,不稱顧客的意思,就只有永遠被遺棄了。當我在學校畢業是懷抱著怕這被遺棄的心情,很不自安地回到故鄉去。」從以上
5 .在史塔夫賓(Stufflebeam)所提出的 CIPP 整體評鑑模式中,敘述和分析可用的人力和物質資源、解決策略,以及在行動過程中的程序設計等,係為下列哪一項評鑑方式?(A)脈絡(context
6 .為了確保學生美術創作展選拔比賽的公正性,最適合使用下列哪一種信度係數來表示其信度值?(A)折半信度 (B)KR20 信度 (C)評分者信度 (D)再測信度
二、為了未成年當事人最大福祉著想,學校輔導老師多需與學生家長共同合作,但學生家長常表現出抗拒的行為…… 【題組】1.試述學生家長常表現出的抗拒行為及抗拒的可能原因,並舉例說明減少家長抗拒行為的因應策略
【題組】2.在與學生家長合作的過程中,須注意哪些倫理議題?(10%)
【題組】2.一般而言,導師都很認真的在幫助兒童,然而導師通常有些盲點,使得導師在輔導兒童的過程感到挫折。請列點說明導師常有的盲點。(5%)
三、你擔任國小的輔導教師,需要進行班級輔導。事由:六年級某班,最近有多位學生聯合起來排擠學生 A,或用言語嘲笑他或將他的作業簿藏起來…,造成 A 生不敢來上學。A 生家長及該班導師請輔導室協助,進行班
18.9 歲的恩恩覺得要交到一個親密的朋友要花很長的時間,所以當她發現自己的朋友詴著要再交其他朋友時,她覺得好難過。請問若以西爾曼的「友誼階段論」來判斷,恩恩是屬於哪個階段?(A)階段一 (B)階段二
【題組】3.請以表格方式擬一份包含三級預防的校園兒童偏差行為輔導計畫書(10%),並說明你的規劃理念。(5%)
【題組】2.該班的班級團體輔導重點有哪些?請說明你的觀點與可能作法。(10%)
28.教育部為因應「建立學生輔導新體制」所採取的具體行動方案是?(A)小班教學精神 (B)十二年一貫課程 (C)晨間閱讀運動 (D)教訓輔三合一
19.何時做的智力測驗是兒童將來學業表現成功與否的最佳指標之一?(A)3 歲時 (B)剛上幼稚園時 (C)幼稚園即將結束時 (D)小學下學期