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37 鐵路法第1條規定依本法規定之鐵路相關事項,其具體反映為同法各章章名者,不包括下列何者?(A) 建築(B) 安全(C) 獎勵(D) 管理
問題詳情
37 鐵路法第1條規定依本法規定之鐵路相關事項,其具體反映為同法各章章名者,不包括下列何者?
(A) 建築
(B) 安全
(C) 獎勵
(D) 管理
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.966322
統計:A(55),B(14),C(2898),D(32),E(0) #
個人:尚未作答書單:運輸系統管理
用户評論
【用戶】
Joanne Lee
【年級】大三上
【評論內容】第1條(適用範圍)鐵路之建築, 管理、監督、運送及安全,依本法之規定;本法未規定者,依其他有關法律規定。
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28 旅客或託運人託運物品,得依那個機構之規定申報保償額,並繳納保費:(A) 交通部(B) 財政部(C) 內政部(D) 鐵路機構
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46 鐵路法第54條規定因一年間不行使而消滅之請求權,不包括下列何者?(A) 遺留物返還請求權(B) 代收貨價支付請求權(C) 運送物毀損損害賠償請求權(D) 運送物交付請求權
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29. 如果某老師看見工人,以遊戲場玩沙區內的海沙拌水泥鋪設遊戲設備,請問下列處理方式何者較不適當?(A) 立即向工人說明,並停止施工 (B) 向所長報告,並出面處理(C) 請負責廠商說明後
福祿貝爾被譽為「幼稚園之父」,下列何者不在其主張之列?(A)注重幼童手工活動,以激發其想像力與創造力(B)提供幼童尋求答案的方法,而不要立即直接回答幼童問題(C)倡直觀教學法,讓幼童藉由感官獲得新經驗
下列何者為能跨越各種網路環境的通訊協定?(A) TCP/IP (B) ARCNET(C) Appletalk (D) DECNET
柳營鄉內的哪一座廟舉行陸上王船祭典? (A) 法主宮 (B) 鎮西宮 (C) 代天院
下列哪一流域號稱為南瀛的古文化區? (A) 八掌溪 (B) 急水溪 (C) 曾文溪 (D) 二仁溪
29 下列鐵路機構應遵行的陳述,那一項有誤?(A) 鐵路機構對行車路線及車站之設施應妥善規劃設計,並設有旅客在站之安全措施(B) 鐵路機構對從業人員應予以有效之訓練與管理,使其確切瞭解並嚴格執行鐵路法
38 對於擅自設置平交道者,除責令拆除外,罰鍰之金額是:(A) 一千元以上五千元以下(B) 十萬元以上(C) 一萬元以上五萬元以下(D) 五千元以上八千元以下
47 何種鐵路機構得依法設置鐵路警察?(A) 只有國營鐵路可以設置鐵路警察(B) 只有地方營鐵路可以設置鐵路警察(C) 只有民營鐵路可以設置鐵路警察(D) 國營、地方營與民營鐵路機構,均得依法設置鐵路
30. 下列有關見習生在活動室內觀察幼兒的敘述,何者正確?(A) 盡量坐著觀察,必要時才移動 (B) 刺激幼兒,看其反應如何(C) 頻頻提問,請教該班老師 (D) 參與教學活動,並積極發問
11.教育部即將在八月底召開全國教育會議,會前有關「教育體制」的座談已形成共識,考慮把中小學學制改為「五四三制」,請問:直至目前小學修業年限五年的國家有:(A)德國全國、俄羅斯全國、日本全國(B)英國
小小解說員小瓜,大家解說新化區的人文景觀、歷史沿革,他哪項介紹錯誤,需要修正? (A) 有許多水庫,有曾文、南化、石門水庫 (B) 早期住著西拉雅平埔族 (C) 曾經發生?吧哖抗日事件 (D) 新化老
日本時期,台南縣「鹽分地帶文學團體」成立於什麼時候? (A) 昭和9年(1934) (B) 昭和7年(1932) (C) 昭和10年(1935) (D) 昭和5年(1930)
39 依鐵路法第7條規定編定為鐵路使用之土地,經何種程序後,其擅自建築者,得依同法第68條規定拆除?(A) 公告,立定界樁並禁止建築(B) 通知土地所有人,並禁止建築(C) 登記於土地登記簿,並禁止建
48 依據鐵路法第2條,捷運系統鐵路之定義是:(A) 由國民經營之鐵路(B) 都市及其鄰近衛星市、鎮使用之有軌迅捷公共運輸系統(C) 由地方政府經營之鐵路(D) 都市及其鄰近衛星市經營之鐵路
31. 下列有關參觀教保機構的態度,何者正確?(A) 可隨意進入園所的教室 (B) 有問題立即向園所提出(C) 和幼兒坐在一起以協助教學 (D) 遵守園所參觀流程的安排
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公開金鑰密碼系統是使用什麼做運算(A)對數 (B)小數(C)指數 (D)三角函數
49 高速鐵路列車駕駛執照之收費,下列敘述何者正確?(A) 換發執照依核發執照費率減半徵收(B) 核發執照之收費基準,依執照種類區別(C) 依鐵路法規定,其費率由交通部另依規費法定之(D) 現行收費基
32. 老師想了解幼兒是否知道正確的洗手步驟,請問下列何者為較適當的評量方法?○1 請幼兒說出洗手的步驟 ○2 在幼兒洗手時進行觀察 ○3 請幼兒模擬表演洗手的情境○4 請幼兒寫下洗手的步驟
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34. 參觀時如遇到幼兒主動攀談,下列處理方式何者最為適宜?(A) 微笑以對,不加回應 (B) 耐心傾聽,適時回應(C) 主動帶離,單獨交談 (D) 報告老師,制止幼兒
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