【108新北英師正取Elva】評論
(D) helping students to generate ideas - (C) building learners’ discourse organization - (A) helping learners to appreciate the criteria for an effective text - (B) encouraging learners in revision strategies
【108新北英師正取Elva】評論
(D) helping students to generate ideas - (C) building learners’ discourse organization - (A) helping learners to appreciate the criteria for an effective text - (B) encouraging learners in revision strategies
【黃紹芊】評論
寫作對於教師和學習者來說都是一項艱鉅的任務,因為它是一系列複雜的認知操作的結果。因此,在早期階段,更有可能對EFL青少年學習者實施以下哪項?(A)幫助學習者理解有效文本的標準(B)鼓勵學習者修訂策略(C)建立學習者的話語組織(D)幫助學生產生想法