問題詳情

.依據我國現行特殊教育法規，有關下列個案的描述，何者是正確的？
(A)小可經純音聽力檢查，其優耳聽力損失為20分貝，可能為「聽覺障礙」
(B)八歲的安安在知覺、認知、動作、溝通較同年齡發展緩慢，可能為「發展遲緩」
(C)皮皮經個別智力測驗智商為50，且適應行為出現嚴重困難，可能為「智能障礙」
(D)大華視力經最佳矯正後，依萬國視力表測定優眼視力未達0.4，可能為「視覺障礙」

參考答案

答案：C
難度：簡單0.859944
統計：A(14),B(18),C(307),D(6),E(0)

用户評論

【用戶】Ching-Ming Ch

【年級】國二上

【評論內容】A選項 優耳聽力損失為「25分貝」D選項  萬國視力表測定優眼視力未達「0.3」

【用戶】Shen Yi Yi

【年級】國二下

【評論內容】發展遲緩的定義是指未滿六歲的小孩在認知、動作、語言溝通、心理社會發展或生活自理等方面，與絕大部分同齡孩子相較，有明顯落後或異常的現象。根據聯合國世界衛生組織（WHO）的統計，發展遲緩兒童的發生率約為6-8%。