【用戶】我愛阿，阿愛我
【年級】
【評論內容】希臘哲學家──蘇格拉底，他跟學生之間的教學態度，被叫做「產婆術」，為什麼被稱為「產婆術」？因為當他和學生在做觀念的溝通時，大致上先講個引子，問對方一個問題，讓對方在問題上思考，有一個答案，假使對方的答案對的話，他可能進一步引導對方進入下一個方向；如果不對，他可能用另外一個問的方式，讓對方領悟到自己的錯誤，然後回歸到另外的選擇，再一路的切進去，讓對方在不斷地回答中，慢慢的激發自己的思考，終於可以在該問題上有一個很完整的觀念，所以被稱為「產婆術」。就好像產婆在為產婦接生，不是一口氣把胎兒拉出來，而是要產婦配合著自己的努力。這是古代中國與西方哲人的教學方法。
【用戶】Ruby
【年級】國二上
【評論內容】啟發教學法答案→A來源：https://goo.gl/1Cd359一、發展1. 蘇格拉底－反詰法2. 孔子－循循善誘的教學法（舉一反三、觸類旁通）3. Herbart－階段教學法（明瞭、聯合、系統、方法）4. Ziller、Rein－五段式教學法（預備、提示、比較、總括、應用）5. 現代教學法二、種類及步驟1. 問題教學法（1）提出問題（2） 分析問題（3） 尋找問題解決途徑（4）解決問題並加以應用2. 發現教學法（1） 發現問題（2） 歸納通則（3）證驗和應用（4）價值的澄清與建立3. 創造思考教學（1）安排問題的情境（2） 提供思考與醞釀的機會（3） 尋求解決問題的方法（4） 評鑑與應用三、批判1. 強調啟發學生思考和解決問題能力的培養2. 以學生為學習的主體3...
【用戶】愛讀冊 ❤
【年級】大一下
【評論內容】蘇格拉底教學法也稱為產婆法，蘇格拉底問學生一些有引導性的問題，引導學生思考，在談話中激起學生內心的興趣，協助學生發展自已的理念，重視學生的思考過程，讓學生自行發現答案。參考自：https://blog.xuite.net/kc6191/study/20136123-%E8%98%87%E6%A0%BC%E6%8B%89%E5%BA%95%E7%9A%84%E8%A9%B0%E5%95%8F%E6%B3%95