【用戶】Lin Houng

【年級】高三上

【評論內容】「千錐丐鑿出深山」－寫出石灰來之不易，作者暗喻自己文武之才是長期修養而成。　　「烈火焚燒若等閑」，寫出了石灰在烈火中經受考驗的情景，其中「若等閑」三字充分展現了石灰蔑視烈火的不屈形象，暗喻在險浪惡濤頻頻掀起的宦海中鎮定毛若，清操自守。　　「粉骨碎身渾不怕」寫出了石灰在使用時的必然結局以及它無私奉獻的精神，暗喻自己以身許國，不計私利的遠大抱負與堅定決心。　　「要留清白在人間」更是畫龍點睛之筆，表現了石灰的最顯著、最可貴的特徵，暗喻自己為國為民建功立業、彪炳青史的志向。這首詩看似句句寫石灰，其寫字字寫作者自己，是篇托物言志的典範之作。

【用戶】【站僕】摩檸Morning

【年級】小一下

【評論內容】原本題目:本詩借物喻人，託物詠志，下列何者最為恰當？(A)借石灰的勇敢赴戰，期望自己亦能犧牲奉獻，成就人間聲名(B)借石灰的頑強抵抗，期望自己亦能剛毅不屈，護衛人間淨土(C)借石灰的跡近甘於自殘，期望自己亦能煉就鋼鐵一般的意志(D)借石灰的歷經嚴酷考驗，期望自己亦能陶鑄精純潔白的人格修改成為千鎚萬擊出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不惜，要留清白在人間。（于謙〈石灰吟〉）本詩借物喻人，託物詠志，下列何者最為恰當？(A)借石灰的勇敢赴戰，期望自己亦能犧牲奉獻，成就人間聲名(B)借石灰的頑強抵抗，期望自己亦能剛毅不屈，護衛人間淨土(C)借石灰的跡近甘於自殘，期望自己亦能煉就鋼鐵一般的意志(D)借石灰的歷經嚴酷考驗，期望自己亦能陶鑄精純潔白的人格

【用戶】Lin Houng

【年級】高三上

【評論內容】「千錐丐鑿出深山」－寫出石灰來之不易，作者暗喻自己文武之才是長期修養而成。　　「烈火焚燒若等閑」，寫出了石灰在烈火中經受考驗的情景，其中「若等閑」三字充分展現了石灰蔑視烈火的不屈形象，暗喻在險浪惡濤頻頻掀起的宦海中鎮定毛若，清操自守。　　「粉骨碎身渾不怕」寫出了石灰在使用.....看完整詳解

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【年級】小六下

【評論內容】原本題目:本詩借物喻人，託物詠志，下列何者最為恰當？(A)借石灰的勇敢赴戰，期望自己亦能犧牲奉獻，成就人間聲名(B)借石灰的頑強抵抗，期望自己亦能剛毅不屈，護衛人間淨土(C)借石灰的跡近甘於自殘，期望自己亦能煉就鋼鐵一般的意志(D)借石灰的歷經嚴酷考驗，期望自己亦能陶鑄精純潔白的人格修改成為千鎚萬擊出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不惜，要留清白在人間。（于謙〈石灰吟〉）本詩借物喻人，託物詠志，下列何者最為恰當？(A)借石灰的勇敢赴戰，期望自己亦能犧牲奉獻，成就人間聲名(B)借石灰的頑強抵抗，期望自己亦能剛毅不屈，護衛人間淨土(C)借石灰的跡近甘於自殘，期望自己亦能煉就鋼鐵一般的意志(D)借石灰的歷經嚴酷考驗，期望自己亦能陶鑄精純潔白的人格

【用戶】Lin Houng

【年級】高三上

【評論內容】「千錐丐鑿出深山」－寫出石灰來之不易，作者暗喻自己文武之才是長期修養而成。　　「烈火焚燒若等閑」，寫出了石灰在烈火中經受考驗的情景，其中「若等閑」三字充分展現了石灰蔑視烈火的不屈形象，暗喻在險浪惡濤頻頻掀起的宦海中鎮定毛若，清操自守。　　「粉骨碎身渾不怕」寫出了石灰在使用.....看完整詳解

【用戶】【站僕】摩檸Morning

【年級】國三上

【評論內容】原本題目:本詩借物喻人，託物詠志，下列何者最為恰當？(A)借石灰的勇敢赴戰，期望自己亦能犧牲奉獻，成就人間聲名(B)借石灰的頑強抵抗，期望自己亦能剛毅不屈，護衛人間淨土(C)借石灰的跡近甘於自殘，期望自己亦能煉就鋼鐵一般的意志(D)借石灰的歷經嚴酷考驗，期望自己亦能陶鑄精純潔白的人格修改成為千鎚萬擊出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不惜，要留清白在人間。（于謙〈石灰吟〉）本詩借物喻人，託物詠志，下列何者最為恰當？(A)借石灰的勇敢赴戰，期望自己亦能犧牲奉獻，成就人間聲名(B)借石灰的頑強抵抗，期望自己亦能剛毅不屈，護衛人間淨土(C)借石灰的跡近甘於自殘，期望自己亦能煉就鋼鐵一般的意志(D)借石灰的歷經嚴酷考驗，期望自己亦能陶鑄精純潔白的人格