問題詳情

24.小穎覺得自己是一個徹底的失敗者,因為她不是一個完美的學生。雖然她會彈鋼琴、美術也不錯,成績也都在班上前幾名,但總是沒有辦法做到最好。小穎這樣的想法顯示出哪種認知謬誤?
(A)個人化(personalization)
(B)過度類化(overgeneralization)
(C)錯誤標籤化(mislabeling)
(D)極端化思考(polarized thinking)

參考答案

答案:D
難度:簡單0.828493
統計:A(269),B(483),C(494),D(6019),E(0) #
個人:尚未作答書單:貝克的認知理論、認知治療的原理

用户評論

Merisa Myron】評論

過度類化:(overgeneralization)只注意到局部性的特徵或活動,會把詞的廣泛類指理解成局部或個別的具體所指。例如:一朝被蛇咬十年怕草繩個人化﹕指一種使外在事情與自己發生關聯的傾向。例如﹕四川的熊貓經歷過地震後,行路小心翼翼,放輕腳步,因為牠們以為地震是牠們踩出來的。亂貼標籤﹕指根據過去的不完美或過失來決定自己真正的身份認同。例如﹕我以前曾經說謊,因此我不會是一個有誠信的人。 極端化思考﹕即一些非黑即白的思考方式。例如﹕你不愛我,即是對我生厭了! 就像題目中小穎的思考模式,不是失敗,就是完美,完全看不到其他還不錯的表現。

陳威志】評論

Beck-錯誤思考論個體對事件的錯誤思考有三種想法:(一)個人中心想法:1.個人化:與自己無關,卻將之解釋成因自己造成。2.錯誤標籤:自我概念不良(二)極端化思考想法:1.二分法:不是...就是...(全有或全無)2.擴大或貶抑:擴大正面或貶抑缺失3.災難化:誇大自己擔心的部分(三)遵循規則想法:1.選擇性摘錄:斷章取義的選擇消極面2.獨斷推論:未根據客觀事實妄下定論3.過度類化:以偏概全,天下的烏鴉一般黑以題目來說,我認為小穎其實會彈鋼琴,美術也不錯,但她卻覺得自己是一個徹底的失敗者,代表她是一個完美主義者,是屬於極端化思考想法中的二分法,不是做到最好的完美者,就是一個徹底的失敗者!