【用戶】張琳
【年級】大二上
【評論內容】國家主義的教育目的(一)代表人物：德國 菲希特﹙J.G.Fichte，1762～1814﹚。﹙二﹚教育主張： 1.以教育為達到政治目的的手段，其目的在造就能效忠於國家的國民，即教育在培養國民之﹙祖國愛﹚，故民族精神教育為教育重點。 2.世俗教育重於宗教教育，教育權應由國家主導，而非由私人或教會主導。 3.國家應普及教育以救亡圖存，國民教育之落實足以帶動整個國家之進步→最早實施義務教育之國家，亦為國民教育最早普遍化的國家。
【用戶】陳逸倩
【年級】高二上
【評論內容】柏拉圖時就已認為全民男女都應受相同的教育；而到了亞里斯多德時他更認為，全民教育是國家的責任
【用戶】taro
【年級】高三下
【評論內容】國家主義 國民教育