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依「偎」:

參考答案

答案:C
難度:適中0.633689
統計:A(114),B(1085),C(2735),D(382),E(0) #
個人:尚未作答書單:結構功能論、教師專業權威的來源可歸納為三:、教育內容

用户評論

宋立婷】評論

丙是指 華勒( W. waller)的師生衝突論... 他認為教師在相對狀態中仍占有優勢,否則不能成為教師!! 資料來源: 陳嘉揚(上)   P223 (第二版) 

Sandy Peng】評論

對啊! 我也是覺得很怪, 原來是指教育社會學中的理論, 要仔細看(1) 弗雷勒 追求師生關係的平等 對話式教學  教師--學生,學生--教師 (2) 華勒 師生間是從屬的關係(3) 米勒 的自我發展論中提出"小孩在2~3 歲時會模仿重要他人"

redapplestell】評論

不是米勒,是美國社會學家米德(George Herbert Mead)在『主我』與『客我』相互激盪的過程中,我們有時會以「重要他人」的所作所為,做為自我抉擇的參考

Austin Chen】評論

甲和丙不是對立的嗎 怎麼成並存在答案不能說分開三個人有說過的理論就對 畢竟他們提出不代表別人同意他們的說法 應該把誰提的理論寫出來和後面配對吧。如果也有任何一個名不見經傳的人提過乙    這樣難道就不對嗎