問題詳情
8.有關多元智能之評量理念，下列哪一項敘述正確？
(A)教學與評量間沒有清楚的界線
(B)紙筆測驗是評量多元智能的主要方式
(C)考試成績的高低是檢核學習目標的主要依據
(D)評量重點在了解學生精熟既有知識系統之程度
參考答案
答案：A
難度：簡單0.724337
統計：A(628),B(9),C(10),D(220),E(0)
用户評論
【用戶】蕭若婷
【年級】高一上
【評論內容】(D)選項錯，重點並不在於精熟是資優班或是普通班的評量重點，而是多元智能的評量並不是測學生是否精熟既有知識系統之程度，而是藉此找出學生優弱勢智能。