問題詳情

根據教育心理學研究,關於自我概念與自尊的描述,下列何者比較適當?
(A)自尊在青少年階段沒有性別差異
(B)自我概念與自尊會隨年齡增加而逐漸上升
(C)自我概念是指對自我的評價而產生的情感反應
(D)同樣能力的學生在普通班比在資優班有更高的能力自尊

參考答案

答案:D
難度:適中0.514312
統計:A(13),B(162),C(237),D(557),E(0)

用户評論

【用戶】Chien Ju Yang

【年級】高三上

【評論內容】(A)女孩比男孩擁有較低的自尊。 (B)當兒童進入國小高年級、國中及青春期開始時所擁有的自尊是最低的。隨著年齡的增長,更加了解自己幾兩重,所以自我概念會逐漸往下修正。

【用戶】陳俊宏

【年級】小一下

【評論內容】自尊低是表示越容易受傷害的意思嗎?

【用戶】CJ Yang

【年級】高三下

【評論內容】(A)女孩比男孩擁有較低的自尊。 (B)當兒童進入國小高年級、國中及青春期開始時所擁有的自尊是最低的。隨著年齡的增長,更加了解自己幾兩重,所以自我概念會逐漸往下.....看完整詳解

【用戶】陳俊宏

【年級】小一下

【評論內容】自尊低是表示越容易受傷害的意思嗎?

【用戶】CJ Yang

【年級】大一下

【評論內容】(A)女孩比男孩擁有較低的自尊。 (B)當兒童進入國小高年級、國中及青春期開始時所擁有的自尊是最低的。隨著年齡的增長,更加了解自己幾兩重,所以自我概念會逐漸往下.....看完整詳解

【用戶】陳俊宏

【年級】小一下

【評論內容】自尊低是表示越容易受傷害的意思嗎?