問題詳情

依據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論的觀點,兒童對重量的守恆概念,是在哪個階段發展出來的?
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期。

參考答案

答案:C
難度:簡單0.799718
統計:A(62),B(320),C(2835),D(44),E(0)

用户評論

Zhuo ZI Jun】評論

l 感覺動作期:1.物體恆存 (末期)2.延後的模仿(deferredimitation)l 前運思期:1.知覺集中2.不可逆3.自我中心l 具體運思期:1.可逆2.守恆(保留) ─數→體積→重量─同一性、互補性、可逆性3.分類4.序列化l 形式運思期1.假設演繹推理2.命題推理3.組合式推理

謝謝阿,我考上了!】評論

請問守恆和物體恆存,意思是差在哪

林珈伃】評論

守恆:一塊10公斤的麵團就算拆成兩坨再拿去秤依然是10公斤。物體恆存:用布把10公斤的麵團遮起來,感覺動作時期的幼兒仍會知道麵團還在那裏而不是消失了。