問題詳情

4.依據克伯屈(W. H. Kilpatrick)的同時學習原則,幼兒在一項活動中習得的情緒反應,如態度、想像、欣賞能力等,是屬於下列哪一種學習結果?
(A)附(輔)學習
(B)副學習
(C)次學習
(D)主學習

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.900778
統計:A(6137),B(544),C(88),D(43),E(1)

用户評論

【用戶】Yiling Liao

【年級】小六下

【評論內容】克伯屈同時學習原則:1.主學習:教學時所要直接達成的目的(教學的目標)2.副學習(聯學習):與主學習有關的思想與觀念3.輔學習(附學習):學習所養成的態度、理想、情感和興趣

【用戶】台中一定上

【年級】國三下

【評論內容】35.美國教育家克伯屈(Kilpatrick)將學習分為主學習(primary learning)、副學習(associate learning)、輔學習 (concomitant learning),認為幼兒應在同一個學習活動內,兼顧知識、技能、態度、觀念、興趣等的學習, 此屬教保活動中的哪一種教學原則? (A)自動原則 (B)社會化原則 (C)個性適應原則 (D)同時學習原則 編輯私有筆記及自訂標籤

【用戶】台中一定上

【年級】國三下

【評論內容】16.在一個學習活動中,同時可以學到許多事物和內容,如:知識、技能、觀念、興趣等,就叫同時學習,主學習、副學習及輔學習三種,而學者克伯屈特別強調何者的重要?(A)輔學習(B)主學習(C)副學習(D)同時學習。 編輯私有筆記及自訂標籤