問題詳情

性別、種族與IQ對數學成績的影響是屬於
(A)回歸分析
(B)T檢定
(C)單因子變異數分析
(D)三因子變異數分析

參考答案

答案:D
難度:適中0.642346
統計:A(611),B(342),C(547),D(2694),E(0) #
個人:尚未作答書單:各種檢定分析描述、布魯姆認知領域的行為目標、佛洛伊德

用户評論

Yuchen Wang】評論

刪去abcd,變異數都是三個,接下來看的就是自變項的類型是屬於同一種還是不同種單因子:了解全校各年級學生的身高(有三個以上,不過都是在說身高)雙因子:性別、種族與IQ,(有三個以上不過一個性別裡又有男女、種族又分好多族~這樣說不知道對不對。

Jihong Cheng】評論

(D)雙因子變異數分析 →改 三因子變異數分析。

【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:性別、種族與IQ對數學成績的影響是屬於(A)回歸分析(B)T檢定(C)單因子變異數分析(D)雙因子變異數分析修改成為性別、種族與IQ對數學成績的影響是屬於(A)回歸分析(B)T檢定(C)單因子變異數分析(D)三因子變異數分析

Lin Yu-Siang】評論

和這兩題比較一下就能看出差別了