問題詳情

31.教育心理學家蓋聶(R. M. Gagne)的理論,概念和原則屬於下列何種學習結果?
(A)態度
(B)心智技能
(C)語文訊息
(D)認知策略

參考答案

答案:B
難度:適中0.457317
統計:A(28),B(825),C(120),D(594),E(0) #
個人:尚未作答書單:憲法及教育相關法規、林玉体西洋教育史緒論、 憲法及增修條文、「教育基本法」、「教育人員任用條例」、「師資培育法」、「教師法」、「國民教育法」等均是重要的核心法規,每次出題率均相當高,

用户評論

Green Ivy】評論

對於學習目標,Gagne將Bloom等人所主張的認知、情意、技能目標,更進一步地細分成五種學習結果(learning outcomes),包括:心智技能(intellectual skills) 、認知策略(cognitive strategies)、語文資訊(verbal information)、動作技能(motor skills)與態度(attitude)等。1.語文資訊(verbal information):能夠知道事物(knowing that)並能夠陳述(state)。。2.心智技能(intellectual skills):能使用符號或概念與學習中的環境互相作用,而不是只重複學習或使用一些事實或知識。心智技能主要涉及知道「如何」(know how)去做,例如,學會如何把分數轉為小數。心智技能型式包括有五類技能,每一技能是建立在先前的技能之上,由簡單到複雜分別為辨別、...