【林布丁】評論
行為主義源自於唯物論 認為心靈為物質 所以藉由塑造支配可改變人類行為→教育萬能論→洛克(經驗主義：人心如白板)也提過！
【bcg0529】評論
五南出版的教育哲學導論中，第六章當代教育理論中行為主義寫出：1. 行為主義的根基是唯物論。唯物論的理論要旨是以物質與運動的律則來解釋實體，它反對任何訴諸心靈、精神、意識的信念。
【Chang-Yu Chin】評論
觀念論(唯心)：理性、精粹、永恆實在論(唯物)：經驗、行為批判主義：調和唯心與唯物經驗與行為依謝富樂的隱喻都為「教育即塑造」，認為教育萬能，不考慮個別差異。
【莊志明】評論
根據謝弗勒的教育的隱喻：行為主義與經驗主義皆是屬於教育即塑造，像黏土一樣，透過行為的反應與連結將其塑造精粹主義的隱喻是教育即鑄劍，主張以教師為主體的教學立場從隱喻亦可之行為主義不同於精粹主義而是偏向與經驗主義相同的觀點