問題詳情

27.使受教者在起點獲得均等的地位,使各種背景之學生的能力在入學時均達到某一標準
(A)有類無教
(B)因材施教
(C)積極性的差別待遇
(D)教育優先區

參考答案

答案:C
難度:簡單0.706833
統計:A(777),B(163),C(5596),D(1380),E(1) #
個人:尚未作答書單:教育優先區、英國教育行動區(Education Action Zones) 、教育機會均等概念的發展

用户評論

AILIMI】評論

老是錯整理一下選項都相同的這些補習班題目(A)有類無教(B)因材施教(C)積極性的差別待遇(D)教育優先區A: 政府應保障各種人們(殘障、種族、性別、居住地區等),使其享有一樣的入學機會B: 應依據個人的才質能力、潛能性向而給予差別待遇C: 使受教者在起點獲得均等的地位,使各種背景之學生的能力在入學時均達到某一標準D: 促進教育資源作較合理的分配與重點運用,以較優厚的條件和充分支援積極改善教育環境 給予文化刺激不足兒童以補償性的教育措施

Yuchen Wang】評論

可是教育優先區做的不就是為了使他們在入學前獲得均等的地位這兩個答案很相似說~~有沒有什麼關鍵字呢?

艾司】評論

教育優先去不是只有入學前,還包括入學後喔!

bgws】評論

記法:積極入學、優先補償