問題詳情

2.根據「國立及臺灣省私立高級中等學校身心障礙分散式資源班實施計畫」中訂定:資源班教師須採取外加或是抽離教學每節課師生人數以何種比例以上為原則?
(A)1:1
(B)l:2
(C)1:3
(D)1:4

參考答案

答案:D
難度:適中0.400582
統計:A(27),B(89),C(311),D(413),E(0) #
個人:尚未作答書單: 執行功能的定義、特殊教育法及施行細則的重要修正、教學環境佈置原則

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易進】評論

一生一四

taro】評論

現在還適用嗎?

107正取二謝謝阿!!就】評論

教育部主管之高級中等學校輔導身心障礙學生實施要點(三)國立高級中等學校(以下簡稱國立學校)應依下列原則設立資源教    室或分散式資源班:    1、普通班身心障礙學生二十人以下者,應設立資源教室,遴聘具      特殊教育專業知能之教師辦理資源教室業務,並得減授其每週      基本授課時數六節。    2、普通班身心障礙學生二十一人以上者,應申請設立分散式資源      班,置專任教師一人至三人,並由其中具合格特殊教育教師資      格之一人擔任導師,每週減授其基本授課時數四節。本署分三      年補助開班費資本門新臺幣五十萬元,第一年核撥新臺幣二十      五萬元,第二年核撥新臺幣十...

applegogo1】評論

法規全名為:101學年度國立及臺灣省私立高級中等學校身心障礙分散式資源班實施計畫法規內容如下「陸、實施方式:......(二)教學方面 1. 分散式資源班(教室)教師應依學生需要採外加或抽離方式實施教學,每節課教師與學生人數比例以一比四以上為原則,如因個案特殊狀況無法達上開師生比例進行教學,需經特殊教育推行委員會審議通過後實施。」