問題詳情
16.教學語法（pedagogical grammar）是以語法規則為基礎，以學習者為導向，且是一種具規範性、累進式的特性。下列哪一個選項的敘述有誤？
(A)使用頻率高的要比使用頻率低的先教。
(B)語言習得發展過程是依學習者個別發展而制定，可不必在教學語法中考慮。
(C)第一語言與第二語言的跨語言距離小，且能正面轉換的，可優先教給學習者。
(D)結構與語義的複雜度高，則困難度越高，而語義複雜又比結構複雜更難，排序要把難度高的放在後面。
參考答案
答案：B
難度：計算中-1
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