【用戶】hahaqueen2004

【年級】國三下

【評論內容】自我概念: 指個人對自己的理念、情感與態度的總和，亦即自我概念係個人試圖解釋自己、建立基模，以便將對自己的印象、情感與態度組織起來。自尊：個人對自己的一種情緒性評估，高自尊者自我評估校正向，低自尊者是自我負向評估的結果。

【用戶】Yu-hsiang, Ni

【年級】大一下

【評論內容】A有區別B自我概念會上升(由具體漸而抽象)，自尊會下降C自我概念：指個人對自己的理念、情感與態度的總和。     自尊：個人對自己的一種情緒性評估。     此選項敘述偏向自尊D寧為雞首，不為牛後。      同樣能力在不同常模環境的比較：      在普通班是第一名，到了資優班可就不一定還是第一名了。      所以在普通班通常有較高的能力自尊。

【用戶】不教英文的英文老師

【年級】大二上

【評論內容】我對BD好有意見。(B) 有不少人年紀越大自我概念及自尊都越來越高阿。(老不休，老番癲)(D) "我在資優班欸" "我能力好到可以在資優班呢!" "我在資優班成績絕對不能輸給普通班的阿"  以上不都是高自尊表現的說法嗎? 我很多大學同學都是資優班出來的，很多自尊都很強烈欸。 跟我看到很多建中學生去重考一樣，因為有高自尊所以不甘去比較後端的科系或大學就讀阿，我是這樣理解的。總認為教授出題，感覺考的很不精確，反而要大家幫他圓謊的感覺。

【用戶】Shell Chang

【年級】小四上

【評論內容】(A)青少年男生自尊比較高 (B)從國小進入青少年後，自我概念與自尊往下修正nnnn(C)自尊是自我概念及其相關評價而產生的情感線上測驗: /item-9.%E6%A0%B9%E6%93%9A%E6%95%99%E8%82%B2%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%B8%E7%A0%94%E7%A9%B6%EF%BC%8C%E9%97%9C%E6%96%BC%E8%87%AA%E6%88%91%E6%A6%82%E5%BF%B5%E8%88%87%E8%87%AA%E5%B0%8A%E7%9A%84%E6%8F%8F%E8%BF%B0%EF%BC%8C%E4%B8%8B%E5%88%97%E4%BD%95%E8%80%85%E6%AF%94%E8%BC%83%E9%81%A9%E7%95%B6%EF%BC%9F++%28A%29%E8%87%AA..-41430.htm#ixzz5frlZxdBJ