問題詳情
15.依據專業特質理論，下列哪一項屬於教師專業的特質？
(A)健康的人生觀
(B)規範的倫理信條
(C)強烈的成就動機
(D)良好的人際關係
參考答案
答案：B
難度：簡單0.800803
統計：A(163),B(2195),C(317),D(66),E(0)
用户評論
【用戶】Latte
【年級】國三上
【評論內容】涂爾幹．專業特質論（源自和諧理論看法）
【用戶】yu-ju
【年級】國三上
【評論內容】成就動機跟專業沒有關係嗎？
【用戶】不教英文的英文老師
【年級】大二上
【評論內容】沒有強烈的成就動機，教師不會不思上進嗎? 我是這樣想的，有更好的成就動機可以讓教師專業更有專業特質的發揮。
【用戶】ytchen83
【年級】高一上
【評論內容】若從專業的角度來看，該條件應是對於“專業”的定義與規範，成就動機屬於個人內在之特質，故不在此規範之內。換句話說，若是一個非專業的工作，遇到一個很有強烈動機的員工，該員工還是會在工作上得心應手，跟專不專業無關。