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32.教師發現幼兒有口吃現象時,下列的方式何者為錯誤?(A)平常要訓練幼兒「先想好再說」的習慣(B)此為發展的過程,不必在意,自然會恢復(C)可能是發展上的缺陷,應及早請專科醫師診斷、治療(D)留意孩
問題詳情
32.教師發現幼兒有口吃現象時,下列的方式何者為錯誤?
(A)平常要訓練幼兒「先想好再說」的習慣
(B)此為發展的過程,不必在意,自然會恢復
(C)可能是發展上的缺陷,應及早請專科醫師診斷、治療
(D)留意孩子在各種生活環境的適應,並注意自己的發音
參考答案
答案:B
難度:
非常簡單
0.828
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
如果我的孩子有口吃應該怎麼辦?許多家長發...
【
歡迎加好友一起上岸
】評論
一、何謂★★ ...
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31.黃老師特別注重讓幼兒們去體驗、觀察社區與外在環境,並強調感觀 功能的重要性,側重自然界的資源,認為只有透過感官來獲得知識才是最實在的知識,是何種教育哲學派典?(A)存在主義 (B)唯實主義 (C
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33.以下是福祿貝爾對幼兒教育的貢獻與觀點,何者不正確?(A)推行恩物教學,重視手工材料和教具的準備(B)對幼兒的教育應當順應其本性,滿足其本能的需要(C)強調遊戲在幼兒生活的重要(D)強調慈愛與威嚴
資訊推薦
34.東華附小幼兒園每年都會舉辦國際週活動,邀請校內新住民家長與社區人士一同規劃課程活動,讓幼兒有機會認識各國多元文化。這樣的活動屬於下列哪一種課程?(A)內隱課程 (B)外顯課程 (C)潛在課程 (
35.鍾老師秉持著「教育是為了未來生活做預備」的教育理念,因此在課程與教學過程中多會注重未來社會變遷與脈動,以增強孩子社會適應的角度出發,試問鍾老師的教育理念與哪位主張相近? (A)斯賓賽(H. Sp
36.當幼兒常以哭鬧來得到他想要的事物時,下列何項處理方式最正確?(A)告訴他哭不能解決事情,不要哭了(B)請他哭完後再來說他的需要(C)哭就給他想要的東西,他就不哭了(D)不要理他是最好的方法
37.在浮與沈的主題課程上,李老師和幼兒園孩子在探索了「浮力」的現象後,老師鼓勵孩子用自己的話語說出什麼是「浮力」,並舉生活中的例子說明,張老師主要使用下列何種策略來幫助孩子學習?(A) 複誦(reh
38.下列何者不屬於「幼兒園教保活動課程大綱 」的核心素養?(A)自主循規(B)表達溝通(C)推理賞析(D) 關懷合作
39.新生剛入園,哭鬧不休,下列何項處理較恰當? (A)請媽媽陪他幾天,等其熟悉環境後,才讓他自己上學 (B)請他自己到玩具室玩玩具 (C)請他到外面,以避免感染其他幼兒 (D)請媽媽天天陪他上學
40.在幼兒園課程活動中,老師為了讓幼兒表現出更多積極、正向的學習 行為,及更多元的想法,因此給予諸多鼓勵,並且對幼兒表現出高度的期待,幼兒因此就更積極的投入學習,與發表自己的想法,以下哪一種效應可以
41.下列鼓勵孩子的用語,何者最為適當? (A)「你好乖,真是我的好孩子!」 (B)「你真棒,了不起!」 (C)「我很高興看到你能把桌子擦乾淨!」 (D)「很不錯, 你還可以做得更好!」
42.幼兒園的兩位幼兒在學習區遊戲時,會相互交換玩具或是彼此模仿,也有互動,但並沒有共同的目標去完成一件工作,兩人角色定位也不是很明確,會換來換去。依據派頓(M. Parten)的社會互動遊戲觀點,上
43.幾位幼兒在爭奪一個玩具,老師介入輔導的語言,以下列何者為宜?(A)「猜拳看看,贏的人先玩,這樣最公平!」(B)「不要搶,要不然都不要玩!」(C)「想想看怎麼辦,讓每個人都能玩到這個玩具!」(D)
44.新冠疫情嚴峻,幼兒園如果沒有將正確防疫之知能,安排在日常課程 活動中加以養成,導致幼兒這方面知能的缺乏,像這類應教而未教的課程稱之為?(A)正式課程 (B)潛在課程 (C)懸缺課程 (D)空白課
45.一位越南籍的媽媽每天來園所接送幼兒,另一位大班幼兒問:「她是誰?為什麼和我們不一樣?」教保人員如何回應比較適宜?(A)帶入「世界真奇妙」的社會活動主題(B)加強外語活動,請外語老師進行帶動唱(C
46.小雪在學習區製作了一個改良型的室內植栽澆灌器,使用它班上的小朋友再也不用擔心澆水的時候會弄得滿地溼溼的。若從創造力的觀點來看,小雪在哪方面的特質有較佳的展現?(A)敏感度 (B)流暢性 (C)獨
47.當3歲的小民摔到,右手臂骨折且割傷造成大量出血時,老師檢查傷口沒有異物後,最適合立即施行的方法是:(A)直接加壓止血 (B)手臂抬高止血法(C)止血點止血法 (D)止血帶止血法
48.下列有關於幼兒園課程與教學品質評估表之敘述何者有誤?(A)以達成幼兒自主、遊戲為本、全人發展的教育理念(B)在學習區的規劃上,數學區、組合建構區與科學區都是基本區的設置(C)組合建構區是要規劃啟
49.依據幼兒園及其分班基本設施設備標準中,設置於國民小學校內之幼兒園,部份空間得與國民小學共用,但不包括何者?(A)室外活動空間 (B)健康中心 (C)辦公室或教保準備室 (D)廚房
50.小華最近有明顯的攻擊及打人行為發生,老師百思不得其解,宜採取何種觀察法來進行了解,進而分析其原因?(A)日記法 (B)事件取樣法 (C)時間取樣法 (D)樣本描述法
1.幼兒園教保活動課程大綱的推動,對於當代幼兒園課程、教學與評量都有相當重要的影響,請從相關理論觀點剖析新課綱的特點、可能限制與教保服務人員應有的適切作為。
2.如何佈置幼兒學習環境?請說明幼兒環境規劃的要點並劃出環境規劃圖。
1.王主任設計一項測驗作為數學科適性分組的依據,其作法屬於下列何種評量?(A)診斷性評量 (B)安置性評量 (C)形成性評量 (D)總結性評量
3. 下列有關於浮選(flotation)裝置的敘述,何者錯誤? (A)用於液―固分離 (B)吸附氣泡的物質會浮於水面 (C)可在懸浮液中添入捕集劑(collector)降低極性 (D)需通入空氣。
4. 下列有關於空氣濕度的敘述,何者錯誤? (A)不飽和空氣的相對濕度大於百分濕度(B)濕球溫度等於絕熱冷卻溫度 (C)在飽和濕度的空氣下,乾球溫度等於濕球溫度(D)乾球溫度和濕球溫度相差越大,濕度越
5. 以異丙醚萃取100L水溶液中的有機物,此有機物對異丙醚和水的分配係數為0.5,若先以25L的異丙醚萃取,接著再以等體積的異丙醚萃取前次萃餘液,假設溶液體積變化可忽略,最終萃取後的水溶液含有此有機
6. 在某溫度下,AB理想溶液中A對B的相對揮發度 為2,A的飽和蒸氣壓為100kPa,若溶液中A的莫耳分率為0.5,則在此溫度下,有關於此兩成份混合物氣液平衡關係的描述,下列何者錯誤? (A)A的氣
【題組】(二)近年,德威克(C. S. Dweck)提出成長性心態(growth mindset),請說明此概念的意涵?