16.下列是四位幼兒排出積木的圖片,請依詹森(Johnson) 積木建構發展階段,排出正確順序?




【WEN :)】評論
攜帶→堆疊&r.....看完整...
【ka1bi5】評論
堆疊 ---架橋--圍牆--對稱型式
【林柏榮】評論
安·科第科瓦斯基丨文當然,孩子們第一次接觸積木的時候,肯定不可能馬上就用它搭出一個泰姬陵模型。就像大多數孩子在學會走路之前要先學會怎麼爬一樣,孩子們在第一次玩積木的時候只會將積木拿在手中,抱在懷裡或者扔得到處都是——通過這些探索,孩子們能夠慢慢掌握積木的各種特性。哈莉特·梅里爾·詹森,單元積木的發明者卡洛琳·普拉特的同事,在仔細觀察了孩子玩積木的過程後,總結出了一個絕大多數孩子慢慢熟悉積木並從中獲得樂趣的行為發展規律。針對搭積木,詹森提出了以下七個玩耍階段。階段一:搬運兩歲的時候可以開始讓孩子接觸積木了,因為這個時候孩子就已經發展出抓住、拿起以及移動玩具的能力了。但是在這么小的年紀,孩子還沒有...