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6.如果回到宋代,曾鞏的弟弟曾布生了兒子,歐陽修送禮致意。依據人物關係,下列用法正確的是: (A) 歐陽修可在賀禮之上題「天賜石麟」 (B) 曾鞏向他人提到弟弟時,應用「小弟」 (C) 曾
問題詳情
6.如果回到宋代,曾鞏的弟弟曾布生了兒子,歐陽修送禮致意。依據人物關係,下列用法正確的是:
(A) 歐陽修可在賀禮之上題「天賜石麟」
(B) 曾鞏向他人提到弟弟時,應用「小弟」
(C) 曾布向他人提到兒子時,應用「舍子」
(D) 歐陽修與曾鞏談語時,應自稱「敝業師」
參考答案
用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編
】評論
XB 曾鞏向他人提到弟弟時,應用「小弟X」→...
【
啊就短髮咩
】評論
(A)「天賜石麟」:用於祝賀人得子的賀辭
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5.閱讀下文,依據前後文意,甲-丁成語使用正確的是: 希臘有位偉大的哲學家Diogenes經常睡在一隻瓦缸裡,有一天亞歷山大皇帝走去看他,以皇帝的慣用的口吻問他:「你對我有什麼請求嗎?」這位(甲
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7.「凡魚飧果餅,宜均分散給,大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物,令家人子遠立而望,不得一沾唇齒;其父母見而憐之,無可如何,呼之使去,豈非割心剜肉乎?」下列與本文態度相同的選項是: (A) 推己及人,將
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8.依據文意,甲、乙、丙、丁排列順序最恰當的選項是:橡皮紙的書上沒有一個字,甲、還有外婆給母親繡的一雙沒有做成鞋子的水綠緞子鞋面,乙、實在是一本「無字天書」丙、母親就這麼一直夾在書裡,丁、裡面夾的是紅
9.「不遠千里」的「遠」,即是「不以千里為遠」的意思,下列「」中用法相同的是: (A) 昔者夫差「恥」吾君於諸侯之國 (B) 古者言之不出,「恥」躬之不逮也 (C) 人不可以無恥,無「恥」
10.〈赤壁賦〉中「惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色」之句本應作「江上之清風,耳得之而為聲;山間之明月,目遇之而成色」。下列與此寫作手法不相同的是: (A) 其高下之勢,岈然
11.下列各句的語境中,並未展現出謙遜語意的是: (A) 庶竭駑鈍,攘除姦凶,興復漢室,還於舊都 (B) 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也 (C) 將軍獨靦顔借命,驅馳氈裘之長,寧不
12.「不別親疏,不殊貴賤,一斷於法,則親親尊尊之恩絕矣。可以行一時之計,而不可長用也,故曰『嚴而少恩』。若尊主卑臣,明分職不得相踰越,雖百家弗能改也。」所評論的先秦思想是: (A) 儒家 (B)
13.下列關於先秦文學發展的說明,敘述正確的是: (A) 《詩經》又可稱為詩三百,是中國第一本詩歌總集 (B) 《左傳》以人物紀傳為體例,亦被尊為歷史散文之祖 (C) 《論語》為儒家代表作
14.下列關於中國歷代韻文主流的說明,敘述正確的是: (A) 漢代以賦為主流,與樂府同為漢代詩歌雙葩 (B) 唐代以詩為主流,並以古體詩的創作為大宗 (C) 宋代以詞為主流,蘇軾後,豪放派便取
15.下列關於唐宋古文八大家的介紹,敘述正確的是: (A)韓柳共同提倡古文運動,主張文以載道 (B) 范仲淹主張明道致用,並大力提拔後進 (C)三蘇父子中,大蘇文風古勁簡直,小蘇為文汪洋宏肆 (D
16.下列選項所描寫的季節,與賴和「題糕自覺無須怯,就菊還憐未綻黃。願小弟兄休念我,登高去醉紫萸觴」一詩相同的是: (A) 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤 (B)行
17.依據前後文意,下文中底線處不應填入的是:中國人很早就講究說語。________是我們的三部說語的經典。一是外交辭令,一是縱橫家言,一是清談。你看他們的話多麼婉轉如意,句句字字打進人心坎裡。……論
18.「詩歌的情意往往間接借助語言文字所呈示的對象加以烘襯,烘襯的表現手法根源對語言表意功能的質疑。一方面由於情感或意念本身不可捉摸的特性,另一方面也認定了語言作為一種表意的工具其實有所不足,甚或不完
19.下列關於雜記類古文的說明,敘述正確的是: (A)亭台樓閣記敘該處沿革及寫周遭景觀,作者亦常融入抒情、議論,如〈醉翁亭記〉、〈項脊軒志〉 (B)山水遊記以自然風光為主,記敘作者遊歷的所見所聞、所思
20.下列開於描寫聲音的手法,與「那天我看見一個少婦/雕像般站在十字路口/它把笑聲斜插在髮間」相同的是: (A) 陽光燦爛,透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣 (B)微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高
21.判斷下列小說回目與小說名稱,前後對應正確的是: (A) 〈周學道校士拔真才 胡屠戶行兇鬧捷報〉/《西遊記》(B)〈寧國府除夕祭宗祠 榮國府元宵開夜宴〉/《紅樓夢》(C)齊東村重搖鐵
22.閱讀以下文章,與文中人物的描寫,□中應該填入的是:乘風歸去他原是/天庭除籍的歌姬/人間鼻息雷鳴的彌勒/三品的翰林一品的詩人/原是好飲而善釀的鄰居啊/而今是無歇處的行路人 桂棹蘭槳流不去/美人
23.閱讀以下文章,與文中宮之奇進諫時所闡釋的道理意義相同的是:晉侯復假道於虞以伐虢,宮之奇諫曰:「虢,虞之表也,虢亡,虞必從之,晉不可啟,寇不可翫。一之謂甚,其可再乎?諺所謂「輔車相依,脣亡齒寒」者
24.鄭燮〈濰縣署中寄舍弟墨第一書〉:「孔子讀《易》,至韋編三絕,不知翻閱過幾千百遍來,微言精義,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所窮。雖生知安行之聖,不廢困勉下學之功也。」下列選項所傳達的讀書精神與
25.下列詩句所吟詠的人物,與三國時期有關的是: (A) 烏盡良弓勢必藏,千秋青史費評章。區區一飯猶圖報,爭肯為臣負漢王 (B) 不背迂迴入醉鄉,乍吞忠骾沒滄浪。至今祠畔猿啼月,了了猶疑恨楚王 (C)
26.文言文中,「殆」往往帶有推測或不肯定的語氣,如《孟子.梁惠王上》:「殆有甚焉,緣木求魚,雖不得魚,無後災」中的「殆」,便有「大概、恐怕」的意思,下列選項,「殆」字用法與此相同的是: (A)
二、閱讀測驗:27-28題為題組東安一士人善畫,作鼠一軸,獻之邑令。令初不知愛,漫懸於壁。旦而過之,軸必墜地,屢懸屢墜。令怪之,黎明物色,軸在地而貓蹲其旁。逮舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者,於
【題組】28.關於本文主旨,說明正確的是: (A) 稱讚東安士人善畫貓鼠 (B)諷刺邑令不知愛惜好物 (C)勸諫世人不應以假亂真 (D)敘述畫鼠之作極工逼肖
17.如圖(二),直線 L為等腰△ABC 的對稱軸,M 為 L和 的交點,若 =10且△ABC 的周長為32,則 =? (A) 6 (B) 8 (C) 10 (D) 12
29-30題為題組若夫銀鈎鐵畫,固屬難窺。儷白妃青,亦非易事。余因停機教子之餘,調藥助夫之暇,竊慕管夫人之墨竹,紙上生風;敢藉陶彭澤之黃花,圖中寫影。庶幾秋姿不老,四座流芬,得比勁節長垂,干人共仰,竟
【題組】30.下列關於本文的寫作手法,敘述正確的是 (A)以序說明自己畫菊的動機,是出自於思慕舊人 (B)從句式與典故的使用來看,本文具有駢文特色 (C) 以孟母斷機的故事,表明全力相父教子的決定 (
1.( )下列「」中的字義何者兩兩相同?(A) 倔「強」/「強」迫。(B)「豁」免/「豁」出性命。(C) 「比」肩/櫛次鱗「比」。(D) 屋舍「儼然」/氣派「儼然」。