問題詳情
29. 運動技能學習中有關情境干擾(contextual interference)的描述何者正確？
(A)在學習保留效果的比較上，高情境干擾的練習法優於低情境干擾的練習法
(B)在學習保留效果的比較上，低情境干擾的練習法優於高情境的干擾練習法
(C)集團練習法的情境干擾程度高於隨機練習法
(D)集團練習法和隨機練習法彼此的情境干擾程度相同。
參考答案
答案：A
難度：適中0.543
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用户評論
【粒粒自動上岸機】評論
以隨機練習的安排方式造成前後情境干擾，使得任務困難度增加，就可以促進學習效應。隨機練習的安排使得練習過程中表現叫段落式安排差；但留存測試或轉移測試時的學習效應優於段落式練習的現象又稱前後情境干擾效應結論:隨機練習優於段落式練習