【我要當教師】評論
(D)是社會領域★-★-2-1-2...
【芬】評論
因為她是不知道流汗要換衣服這件事情，所以...
【flame】評論
3樓老師提到的問題我可以稍微在這邊分享一下，側面所了解的部分。不過想想這些也是理所當然。因為課綱，六大核心素養這麼龐大一套系統的成形當然不可能是由一個教授所完成的。而是由一個團隊長時間辛苦琢磨，好幾個教授在各領域嘔心瀝血所產出的。這些教授都是幼教領域的佼佼者。不要說充滿理性的科學學科彼此相關干涉了。教育人文學科的分野當然更是彼此相互交融。課綱的建立當無疑是一項龐大耗時又繁瑣的任務，六大核心素養在課綱團隊成員的彼此討論與交涉中慢慢成形。這過程當各領域分野的權威意見出現了一定會有的重疊跟衝突時，要聽誰的？當然不可能會有標準答案，在人文教育領域，各個教授都是權威都是一時之選。當然也都有各自的師承、理...