【琦】評論
學習主題進 行深入性研究，以期對該主題獲得更深、更廣的教保活動(D) 方案教學方案教學克伯屈提出發現問題確認問題提出實驗或是解決辦法執行計畫修正方案教學源於進步主義思潮，其核心要點是「探究性」和「統整性」。