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【題組】92 本信用狀為(A)不可撤銷、可轉讓(B)不可轉讓、賣方遠期(C)限押、買方遠期(D)無保兌、延期付款
問題詳情
【題組】92 本信用狀為
(A)不可撤銷、可轉讓
(B)不可轉讓、賣方遠期
(C)限押、買方遠期
(D)無保兌、延期付款
參考答案
答案:B
難度:
計算中
-1
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8. 猝死的發生,佔心血管病死亡的50%, 也是健康人的第一次心臟病發作的50%。在台灣每年有院外猝死在院內的救活而無神經傷變者僅只21.7%,請問下列有關猝死的說法,何者不正確?(A) 冠心病及心衰
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【題組】93 關於本信用狀,下列敘述何者有誤?(A)不須預先支付國際運費(B)應在商業發票上簽署(C)所簽發之聲明書上應載明信用狀號碼(D)提單要有買方背書
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【題組】94 使用本信用狀時,不需提示(A) Seller's Statement(B) Bill of Exchange(C) M/R(D) B/L
【題組】95 本信用狀受益人押匯時,不可能出現的匯票金額為(A) USD36,580.00(B) USD36,400.00(C) USD36,000.00(D) USD34,580.00
【題組】97 所附匯票空格(2)應填入(A) ABC INC., TAIKOS AL. 2, 12345 PANEVEZYS, LITHUANIA(B) XYZ TRADING CO., LTD. N
【題組】98 所附商業發票空格(3)應填入(A) TAIPEI, TAIWAN(B) SHANGHAI, CHINA(C) KEELUNG, TAIWAN(D) KLAIPEDA, LITHUANIA
【題組】99 所附商業發票空格(4)應填入(A) CIF KLAIPEDA, LITHUANIA, INCOTERMS 2020(B) FOB SHANGHAI, CHINA, INCOTERMS 2
【題組】100 所附提單空格(5)應填入(A) ABC INC., TAIKOS AL. 2, 12345 PANEVEZYS, LITHUANIA(B) TO ORDER OF XYZ TRADIN
【題組】96 所附匯票空格(1)應填入(A) 120310(B) IA5351405354(C) 151 10 031384(D) IRREVOCABLE
43. 在 ∆ABC中,∠A, ∠B, ∠C 所對的邊分別為 a, b, c。已知 ,則關於 ∠A 可做出以下哪個判斷?(A)∠A 必為銳角(B)∠A 必為直角(C)∠A 必為鈍角(D)以上皆非
2.有關幼兒園形成性評量的描述,下列何者正確?(A)形成性評量著重結果,教學者在過程中,較無法給予幼兒回饋(B)形成性評量在教學開始前實施,目的是為了診斷出幼兒學習問題(C)教學者可以透過形成性評量結
3.依據現行《幼兒園及其分班基本設施設備標準》的規定,二歲專班的室內活動室要符合下列哪一項條件?(A)活動室內設置幼兒專用坐式便器廁所(B)活動室內的平均照度至少為 400 勒克斯(lux)(C)活動
4.依據「幼兒園基礎評鑑指標」,小敏老師在開學後欲對班上幼兒進行發展篩檢,應依下列何項來選擇「發展檢核表」?(A)年齡 (B)能力 (C)居住地方 (D)社經背景
5.小惠老師在規劃木工區環境時,下列何者不適宜?(A)事先擬定目標(B)多選取結構性高的材料(C)有組織的擺放材料與工具(D)材料與工具櫃上貼對應的圖片便於歸位
6.教師在進行幼兒性別教育時,下列何項敘述較不合宜?(A)親吻他人前,要經過他人同意(B)男生女生都可以坐在馬桶上小便(C)男生女生難過的時候,都可以大聲哭(D)男生女生有所不同,適合不同的顏色
7.小奇老師在規劃「我們的社區」主題前,先去社區進行踏查,蒐集社區中可做為教學資源的人、事、物,此作為符合下列哪一項教學原則?(A)準備原則 (B)類化原則 (C)社會化原則 (D)同時學習原則
8.小萍老師帶幼兒到校園撿葉子後,引導他們仔細觀察葉子,然後請幼兒分組討論如何將葉子分堆,並說明為何如此分堆。依據現行《幼兒園教保活動課程大綱》,小萍老師主要想培養幼兒下列哪些能力?甲、蒐集訊息乙、整
9.大班幼兒進行的活動中,下列哪一項與學習「文化價值觀」的目標較相關?(A)在「來玩沙」的主題中,到沙灘玩沙(B)在「清明節」的主題中,討論祭祖的意義(C)在「媽祖廟」的主題中,觀察並畫下媽祖廟(D)
10.有關「高瞻課程」(HighScope Curriculum)的敘述,下列何者正確?(A)教師的角色主要為示範者和監督者(B)創造力是其課程的核心,重視學習區的安排(C)「計畫-工作-回顧」是每日
11.有關課程規劃的敘述,下列何者適當?(A)遊戲課程主要著重於身體動作與健康領域課程(B)混齡班的課程規劃應以人數多的年齡幼兒為對象(C)課程進行中,可視幼兒興趣與學習狀況調整學習方向(D)課程不宜
12.大班幼兒抱怨積木區的人太多,吳老師請幼兒思考改善的方法,幼兒提出可以把積木區變大,老師追問如何把積木區變大,幼兒們說可以把旁邊的音樂區收起來,因為都沒有人去玩,也有人提出限制人數為 3 人。但大
13.以下是李老師的觀察紀錄:小佳和阿哲想要用枯樹枝架成立體三腳的帳篷。小佳設法將三根樹枝纏繞固定,但失敗多次。阿哲說:「需要我幫忙嗎?」小佳點頭。阿哲接手,完成後發現三腳架變成一束,小佳問阿哲:「怎
14.劉老師堅持唐詩、弟子規和三字經等是有價值的文化素材,應傳遞給下一代;王老師認為幼兒應精熟讀、寫、算的基本能力。下列何項敘述較符合上述兩位老師的觀點?(A)劉老師較接近永恆主義,王老師較接近精粹主
15.大樹老師觀察中班小恩拍球的動作,發現他是手掌往下、五指往上翹起,以手掌心「敲」球,致使球不穩定的亂跑。為改善小恩的拍球動作,下列哪些方法較為合宜?甲、讓小恩持續一直練習拍球,使其熟能生巧乙、老師
16.麗鄉幼兒園所在地有許多排灣族居民,下列教學方式何者不適宜?(A)將排灣族節慶融入課程 (B)將排灣族語列為重要科目(C)將排灣族語融入主題課程 (D)在例行性活動中使用排灣族語
17.陳老師依時間序記錄了中班的小智開學兩個月內的學習表現:「小智媽媽在聯絡簿上寫著:小智每天上學前穿衣服和刷牙都要我一直催。」「小智一早進班老師提醒一次後,就自行完成了所有需要做的事。」「學習區時間
18.朱老師觀察幼兒運用牛奶盒、瓶蓋、吸管等素材創作車、船、飛機的歷程,以《幼兒學習評量手冊》評量幼兒「想像創造」的核心素養。下列哪些作為較為適切?甲、在歷程中進行動態評量乙、鼓勵幼兒以交通工具進行創