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【題組】100 所附提單空格(5)應填入(A) ABC INC., TAIKOS AL. 2, 12345 PANEVEZYS, LITHUANIA(B) TO ORDER OF XYZ TRADIN
問題詳情
【題組】100 所附提單空格(5)應填入
(A) ABC INC., TAIKOS AL. 2, 12345 PANEVEZYS, LITHUANIA
(B) TO ORDER OF XYZ TRADING CO., LTD. NO.123, SEC.4, JEN-AI ROAD, TAIPEI,TAIWAN, R.O.C.
(C) CBVILT2XVILNIAUS BANKS ABVILNIAUS
(D) TO ORDER
參考答案
答案:A
難度:
計算中
-1
書單:
沒有書單,新增
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【題組】99 所附商業發票空格(4)應填入(A) CIF KLAIPEDA, LITHUANIA, INCOTERMS 2020(B) FOB SHANGHAI, CHINA, INCOTERMS 2
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【題組】96 所附匯票空格(1)應填入(A) 120310(B) IA5351405354(C) 151 10 031384(D) IRREVOCABLE
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43. 在 ∆ABC中,∠A, ∠B, ∠C 所對的邊分別為 a, b, c。已知 ,則關於 ∠A 可做出以下哪個判斷?(A)∠A 必為銳角(B)∠A 必為直角(C)∠A 必為鈍角(D)以上皆非
2.有關幼兒園形成性評量的描述,下列何者正確?(A)形成性評量著重結果,教學者在過程中,較無法給予幼兒回饋(B)形成性評量在教學開始前實施,目的是為了診斷出幼兒學習問題(C)教學者可以透過形成性評量結
3.依據現行《幼兒園及其分班基本設施設備標準》的規定,二歲專班的室內活動室要符合下列哪一項條件?(A)活動室內設置幼兒專用坐式便器廁所(B)活動室內的平均照度至少為 400 勒克斯(lux)(C)活動
4.依據「幼兒園基礎評鑑指標」,小敏老師在開學後欲對班上幼兒進行發展篩檢,應依下列何項來選擇「發展檢核表」?(A)年齡 (B)能力 (C)居住地方 (D)社經背景
5.小惠老師在規劃木工區環境時,下列何者不適宜?(A)事先擬定目標(B)多選取結構性高的材料(C)有組織的擺放材料與工具(D)材料與工具櫃上貼對應的圖片便於歸位
6.教師在進行幼兒性別教育時,下列何項敘述較不合宜?(A)親吻他人前,要經過他人同意(B)男生女生都可以坐在馬桶上小便(C)男生女生難過的時候,都可以大聲哭(D)男生女生有所不同,適合不同的顏色
7.小奇老師在規劃「我們的社區」主題前,先去社區進行踏查,蒐集社區中可做為教學資源的人、事、物,此作為符合下列哪一項教學原則?(A)準備原則 (B)類化原則 (C)社會化原則 (D)同時學習原則
8.小萍老師帶幼兒到校園撿葉子後,引導他們仔細觀察葉子,然後請幼兒分組討論如何將葉子分堆,並說明為何如此分堆。依據現行《幼兒園教保活動課程大綱》,小萍老師主要想培養幼兒下列哪些能力?甲、蒐集訊息乙、整
9.大班幼兒進行的活動中,下列哪一項與學習「文化價值觀」的目標較相關?(A)在「來玩沙」的主題中,到沙灘玩沙(B)在「清明節」的主題中,討論祭祖的意義(C)在「媽祖廟」的主題中,觀察並畫下媽祖廟(D)
10.有關「高瞻課程」(HighScope Curriculum)的敘述,下列何者正確?(A)教師的角色主要為示範者和監督者(B)創造力是其課程的核心,重視學習區的安排(C)「計畫-工作-回顧」是每日
11.有關課程規劃的敘述,下列何者適當?(A)遊戲課程主要著重於身體動作與健康領域課程(B)混齡班的課程規劃應以人數多的年齡幼兒為對象(C)課程進行中,可視幼兒興趣與學習狀況調整學習方向(D)課程不宜
12.大班幼兒抱怨積木區的人太多,吳老師請幼兒思考改善的方法,幼兒提出可以把積木區變大,老師追問如何把積木區變大,幼兒們說可以把旁邊的音樂區收起來,因為都沒有人去玩,也有人提出限制人數為 3 人。但大
13.以下是李老師的觀察紀錄:小佳和阿哲想要用枯樹枝架成立體三腳的帳篷。小佳設法將三根樹枝纏繞固定,但失敗多次。阿哲說:「需要我幫忙嗎?」小佳點頭。阿哲接手,完成後發現三腳架變成一束,小佳問阿哲:「怎
14.劉老師堅持唐詩、弟子規和三字經等是有價值的文化素材,應傳遞給下一代;王老師認為幼兒應精熟讀、寫、算的基本能力。下列何項敘述較符合上述兩位老師的觀點?(A)劉老師較接近永恆主義,王老師較接近精粹主
15.大樹老師觀察中班小恩拍球的動作,發現他是手掌往下、五指往上翹起,以手掌心「敲」球,致使球不穩定的亂跑。為改善小恩的拍球動作,下列哪些方法較為合宜?甲、讓小恩持續一直練習拍球,使其熟能生巧乙、老師
16.麗鄉幼兒園所在地有許多排灣族居民,下列教學方式何者不適宜?(A)將排灣族節慶融入課程 (B)將排灣族語列為重要科目(C)將排灣族語融入主題課程 (D)在例行性活動中使用排灣族語
17.陳老師依時間序記錄了中班的小智開學兩個月內的學習表現:「小智媽媽在聯絡簿上寫著:小智每天上學前穿衣服和刷牙都要我一直催。」「小智一早進班老師提醒一次後,就自行完成了所有需要做的事。」「學習區時間
18.朱老師觀察幼兒運用牛奶盒、瓶蓋、吸管等素材創作車、船、飛機的歷程,以《幼兒學習評量手冊》評量幼兒「想像創造」的核心素養。下列哪些作為較為適切?甲、在歷程中進行動態評量乙、鼓勵幼兒以交通工具進行創
19.老師在引導大班幼兒建構彈珠軌道時,下列哪一項作為較符合科學探究的引導?(A)設計彈珠競速比賽,鼓勵幼兒競賽(B)設計不同斜率軌道,讓幼兒依序操作,並說明其原理(C)提供不同斜率軌道的圖卡,請幼兒
20.六歲小雅為發展遲緩的幼兒,老師觀察發現小雅手部無力,並且無法將線打結。於是老師將串珠線換成毛根,並鼓勵其他小朋友串滿一條珠子項鍊並打結,但小雅只需串滿 6 個珠子,老師就協助她完成。下列哪些是老
21.老師在進行音樂律動遊戲時,引導幼兒想像貓咪叫聲,並以肢體動作表現「貓咪散步」。此活動較呼應現行《幼兒園教保活動課程大綱》的哪一項學習指標?(A)美-中-2-2-6 進行兩人以上的互動扮演(B)美
22.有關福祿貝爾(F. Froebel)的教育理念,下列哪些敘述正確?甲、堅信人性本惡,應該隱匿人的惡性乙、重視早期家庭教育與幼兒園間的連結丙、認為幼兒具有神秘的潛力,藉遊戲順勢開展丁、認為教育目的
23.中班的丁丁老師在防災演練的活動中,運用學期初參觀消防隊拍攝的照片,邀請幼兒分享當時的經驗。依據現行《幼兒園教保活動課程大綱》,上述活動較不符合下列哪一項語文領域的課程目標?(A)語 2-2 以口
24.小昕總是獨自在扮演區梳妝打扮,很少與人互動。某天,許老師進入扮演區對他說:「嘿!厲害的設計師,我晚上要去喝喜酒,請幫我設計一個漂亮的髮型。」許老師試圖運用史密蘭斯基(S. Smilansky)社
25.有關布魯納(J. Bruner)和奧蘇貝爾(D. Ausubel)的教學觀點,下列哪些敘述正確?甲、兩者皆主張減少被動的機械式學習乙、前者重視講解教學方式;後者重視啟發教學方式丙、兩者皆主張教學