問題詳情

38. 根據皮亞傑 (Piaget) 的理論,幼兒在前運思期時, 仍有哪方面能力的困難?
(A)抽象的概念
(B)延後模仿
(C)守恆概念
(D)物體恆存

參考答案

答案:C
難度:適中0.490252
統計:A(1069),B(38),C(1207),D(148),E(0)

用户評論

雷豪】評論

把守恆概念想成,物體恆存了!守恆概念=保留概念。

Minerva Lin】評論

這樣a不可以嗎?

duckduck0326】評論

運思預備期(前操作期Pre-operational Period):指兩到七歲左右。此階段的幼兒開始以語言式符號作為中介來描述外在世界,雖然他們的認知發展仍依賴感覺動作經驗,但已有較具體與抽象表徵的心理活動,不過主要活動仍靠直觀方式來調整自身與外界的關係,少有運思能力,故稱運思預備期。

Lyla】評論

76.對於兒童守恆概念發展的順序何者是正確的?(A) 數字守恆→體積改變守恆→重量改變守恆(B) 數字守恆→重量改變守恆→體積改變守恆(C) 重量改變守恆→數字守恆→體積改變守恆(D) 重量改變守恆→體積改變守恆→數字守恆 教甄◆教育專業科目-國小- 93 年 - 台南縣九十三學年度公立國民小學暨幼稚園教師聯合甄選試卷 <國小 答#90答案:A