問題詳情

29. 小偉有語言發展遲緩，為提供豐富的語言輸入，當小偉看著老師在做某件事時，老師當下邊做邊口述正在做的事。這是哪一種語言教學策略的應用？
(A) 拆卸組裝法
(B) 自說自話法
(C) 追問示範法
(D) 事件報導法

參考答案

答案：B

統計：A:5,B:71,C:5,D:40,E:0

難度：適中