問題詳情

5 針對班上不說話或很少說話的幼兒，教師的輔導方式下列何者不合宜？

(A) 讓幼兒清楚看到老師的臉和嘴
(B) 說話時同時配合使用手勢和動作

(C) 讓幼兒模仿教師的複雜語句反覆練習
(D) 準備各式各樣的玩偶激發幼兒說話興趣

參考答案

答案：C

統計：A:14,B:34,C:486,D:43,E:0

難度：非常簡單