問題詳情

45. 王老師教數學時要求嚴格，經常斥責學生，導致學生變得不喜歡數學課。這種現象 可用下列何種原理解釋？
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)替代學習(vicarious learning)
(C)操作制約(operant conditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)

參考答案

答案：D
難度：適中0.519427
統計：A(609),B(24),C(190),D(1017),E(0)

用户評論

【音之里】評論

A-教師獎勵學生良好行為或處罰指責學生偏差的行為時，常會影響鄰近學生的行為，此謂之漣漪效應