問題詳情

25.下列對各音樂教學法的敘述，何者 有誤 ？
(A) 達克羅士教學法源自於瑞士，以律動為主要教學方法
(B) 柯大宜及達克羅士教學法皆主張童應從五聲音階樂開始學習
(C) 柯大宜教學法主張歌曲的順序為本國民謠 →外國民謠 →藝術歌曲
(D) 鈴木教學法 又稱母語鈴木教學法

參考答案

答案：B
難度：簡單0.721233
統計：A(93),B(1498),C(82),D(120),E(0) #
個人：尚未作答書單：藝術與人文、四大音樂教學法、伊澤修二-簡介

用户評論

【我愛阿，阿愛我】評論

柯大宜及達克羅士應改為柯大宜和奧福

【謝謝阿,我考上了！】評論

（Ａ）達克羅士教學法源自於瑞士，以律動為主要教學方法 （B）柯大宜及達克羅士教學法皆主張童應從五聲音階樂開始學習請大大幫忙修改選項敘述

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:25.下列對各音樂教學法的敘述，何者 有誤 ？(A) 達克羅士教學法源自於瑞，以律動為 達克羅士教學法源自於瑞，以律動為主要教學方法(B) 柯大宜及達克羅士教學法皆主張童應從五聲音階樂開始習 大宜及達克羅士教學法皆主張童應從五聲音階樂開始習(C) 柯大宜教學法主張歌曲的順序為本國民謠 →外國民謠 →藝術歌曲(D) 鈴木教學法 又稱母語鈴木教學法修改成為25.下列對各音樂教學法的敘述，何者 有誤 ？(A) 達克羅士教學法源自於瑞士，以律動為主要教學方法(B) 柯大宜及達克羅士教學法皆主張童應從五聲音階樂開始學習(C) 柯大宜教學法主張歌曲的順序為本國民謠 →外國民謠 →藝術歌曲(D) 鈴木教學法 又稱母語鈴木教學法