問題詳情

28.臺北市推動「教育111」標竿學校認證,其中「一生一專長」,在實踐:
(A)鷹架理論
(B)漸進決策模式
(C)多元智能理論
(D)知識管理理論

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.962463
統計:A(35),B(62),C(4205),D(67),E(0) #
個人:尚未作答書單:分析哲學

用户評論

【站僕】摩檸Morning】評論

原本答案為D,修改為C

衝刺必勝G&L】評論

根據論文「臺北教育111標竿學校   一生一專長之發展策略研究」

洪碩亨】評論

20世紀60年代初,美國管理學教授彼得·德魯克博士首先提出了知識工作者和知識管理的概念,指出我們正在進入知識社會,在這個社會中最基本的經濟資源不再是資本、自然資源和勞動力,而應該是知識,在這個社會中知識工作者將發揮主要作用。  20世紀80年代以後,彼得·德魯克繼續發表了大量相關論文,對知識管理做出了開拓性的工作,提出“未來的典型企業以知識為基礎,由各種各樣的專家組成,這些專家根據來自同事、客戶和上級的大量信息,自主決策和自我管理”。資料來源http://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E7%9F%A5%E8%AF%86%E7%AE%A1%E7%90%86%E7%90%86%E8%AE%BA%E6%B5%81%E6%B4%BE

never give up】評論