問題詳情
54.下列對於課程科學化運動中「教育即生產」譬喻的說明或評論，何者不正確？
(A)認為教育的產品應該標準化
(B)忽略了「什麼知識最有價值」不見得是個價值中立的問題
(C)強調課程設計的倫理面向與公義責任
(D)重視品質管制
參考答案
答案：C
難度：簡單0.778965
統計：A(345),B(461),C(3281),D(125),E(0)
用户評論
【用戶】廖奇全
【年級】小四下
【評論內容】我想B的意思是 課程科學化運動忽略了[什麼知識最有價值 ] 這句話本身並不中立 因為這句話的意思是 科學最有價值 但這樣的想法不中立
【用戶】盧天才
【年級】大一下
【評論內容】教育即生產 : 標準化 、 品質管制、 科學課程最有價值
【用戶】Chen Betty
【年級】高三上
【評論內容】B選項還蠻......批判主義的~~真怪= =