問題詳情

24.何者不是「學習障礙」兒童在魏氏智力測驗上表現的特徵?
(A)與正常對照組兒童相比,學習障礙兒童在智力測驗上的得分略低
(B)數學學障兒童在處理速度指數明顯落後於一般兒童
(C)在工作記憶和處理速度指數上的得分顯著低於正常組兒童的得分
(D)學習障礙兒童在操作量表上的得分高於語文量表

參考答案

答案:B
難度:困難0.291363
統計:A(234),B(280),C(154),D(107),E(0)

用户評論

我可以!】評論

數學障礙(MD):除處理速度(PSI)之外,MD組的所有組合分數均顯著低於對照組。

粉紅米格魯】評論

答案是不是應該選D操作量表改成作業量表

陳莉津】評論

TO 6F 依你所提共的資料看來(B)數學學障兒童在處理速度指數明顯落後於一般兒童→錯在指定「數學」學障 

Stephanie】評論

(A)與正常對照組兒童相比,學習障礙兒童在智力測驗上的得分略低 (B)數學學障''學習障礙''兒童在處理速度指數明顯落後於一般兒童 (數學學障除了處理速度能力外,其他均低於一般兒童)(C)在工作記憶和處理速度指數上的得分顯著低於正常組兒童的得分 (D)學習障礙兒童在操作量表上的得分高於語文量表