【用戶】Isabelle Chan
【年級】小六下
【評論內容】指在編製學科成就測驗時,先分析課程的教材內容及欲達成的教學目標(行為目標),進而使內容與目標兩者適當結合而形成之雙向的細目表,以作為編製測驗試題的依據,並提高內容效度.所以常有題目問:雙向細目表包含哪兩個?敎材內容和教學目標 .
【用戶】師大宋仲基
【年級】國一上
【評論內容】雙向細目表 用來檢核你的考卷內容有沒有符合上課教的東西以及出題的比例（難度或重要程度），表格內容有兩個向度：1教學內容（以數學為例：加、減、乘、除）2教學目標（布魯姆那六個：記憶、理解、應用、分析、綜合、評鑑）