【用戶】甄古錐
【年級】大一下
【評論內容】協同教學」方案實施過程如下： 由不同專長之教師以及教學助理組成教學小組，且由小組共同擬定教學計劃；並依據教學計劃來進行教學。教學小組的每位教師依據本身擅長的專攻學科及教學方法，實施教學。教學活動一般分為【大班教學】、【分組活動】、【個別學習】三種。當一位教師在進行大班教學時，協同組之其他教師可以同時進行小組指導或個別指導，教學助理則協助教師準備相關教學器材、批改作業及處理其他雜物。最後，學生之表現是由教學組的成員共同評量，另外協同小組中的教師們亦會實施教師間之交互評鑑。 此種分工合作之教學型態，頗能充分運用教師專長及教學媒體，在兼顧教師個別差異及學生個別差異下，進行大規模的教學活動。