【wpei0916】評論
概念構圖（concept nmapping）是一種在兩個向度上，使用命題形式的概念圖，來表徵所欲教學和學習的概念與概念間的階層連結關係(hierarchicaln ninterrelationship)，並以此概念圖作為評量與研究學生的概念結構的圖示技術。這種方法不僅可以當成一種教學與學習的工具，亦可以視為是一種學習的策略，即後設認知學習策略，並且在某些學科領域中被當作表徵結構性知識的工具、用來增進對書面教材的回憶、以及作為有效的學習評量工具。 概念構圖不像機械式學習一樣，只是記住原理原則而已，而是要求學生針對所要學習內容的概念先做階層性的分類(hierarchical nclassification)和分群(grouping)，並將兩兩概念間的關係以連結線做連結(linking)，並於連結線上標記名稱(labels)（稱為連結語），以輔助說明概念與概念間的連結關係(relationships)，最後形成一幅網狀結構圖，即稱為「概念圖」。來源：http://terms.naer.edu.tw/detail/1453830/