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彥庭是注意力缺陷過動症的學生,有寫字的困難,不僅寫得慢、字跡潦草,且常寫出格 子外,針對彥庭的寫字問題,下列哪一項是較不適當的指導方式? (A)同意使用電腦寫 作文 (B)提供較大格子的稿紙 (C)利
問題詳情
彥庭是注意力缺陷過動症的學生,有寫字的困難,不僅寫得慢、字跡潦草,且常寫出格 子外,針對彥庭的寫字問題,下列哪一項是較不適當的指導方式?
(A)同意使用電腦寫 作文
(B)提供較大格子的稿紙
(C)利用下課時間練習寫字
(D)減少回家寫字的作業量
參考答案
答案:C
難度:適中0.647388
統計:A(98),B(32),C(347),D(35),E(0)
用户評論
【
周湘湘
】評論
(A)同意使用電腦寫作文 (B)提供較...
【
哞哞
】評論
過動症反而讓她下課不能出去玩,留下...
上一篇 :
在許多特殊教育文章中經常提到常態分配圖及側面圖,有關下列的描述,何者正確? (A) 前者可以說明個體間差異,後者則可顯示個體內差異 (B)前者可以說明個體內差異,後者 則可顯示個體間差異 (C)二者均
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Since the birth rate has been dropping sharply in the recent years, there will bemonumental social a
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在記憶力方面,智能障礙者的特徵是什麼? (A)長期記憶不好(B)短期記憶不好(C)長期記憶和一般人相似 (D) 短期記憶和一般人相似。
對於一個極重度智能障礙學生,較為適用的評量方法為何? (A)生態評量(B)課程本位 評量 (C)標準化測驗 (D)檔案評量
患有唇顎裂或腦性麻痺的兒童常伴隨說話障礙,針對其說話障礙最常需要下列哪一方面的特殊教育訓練? (A)知動訓練 (B)發聲訓練 (C) 共鳴訓練 (D)構音訓練
下列何者屬於情意教學的評量範圍?(甲)良好習慣的養成 (乙)合理態度的建立 (丙)欣賞品味的提升(丁)記憶內容的增加。(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲丙丁(D)甲乙丁
Before promising nore bailout loans to Greece, the EU and IMF insisted thatGreece embark on a major
特殊兒童親職教育的目的是什麼? (A)提供資料 (B)請家長支持學校 (C)提昇親職 能力 (D) 宣導特教政策。
在其他專業團隊成員諮詢、指導或協助之下,由與個案最密切之專業成員負責執行及追 蹤評鑑個別化教育計畫,這是何種專業團隊合作模式? (A) 貫專業或跨專業(trans-discip1inary)模式(B)
相對於選擇題,下列有關申論題的敘述,何者正確?(甲)評分者信度較高(乙)評閱較費時(丙)較能測出高層次的認知能力(丁)評分不易客觀(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲丙丁(D)甲乙丁
結構性教學法近來被廣泛應用於自閉症學生之教導,雖然成效不錯,不過在使用此教學 法上仍有一些限制。下列哪一項為其限制? (A)口語提示太多 (B)教學過程不明確 (C) 類化遷移效果不彰 (D) 只適用
Beijing authorities are considering _____ visa requirements to attract moreinternational tourists an
下列哪一項是針對六至九歲多重障礙兒童需特別重視的課程領域? (A) 生活教育 (B)休閒生活 (C)社會適應 (D)實用語文
智能障礙者在學習上具有下列何種特質? (A)長期記憶差 (B)類化能力弱 (C)短期記憶 好 (D) 專注學習佳
有關教室布置的敘述,下列何者比較正確? (甲)教室布置工作應由教師與學生共同規劃、設計並加以完成 (乙)教室布置是學生的責任,教師不必關心 (丙)為避免勞師動眾,教室布置以一年更換一次為宜 (丁)教室
王老師設計了「搭乘火車」教學單元,在實用語文領域學習認識車站站名;在實用數學 領域學習購買車票;在生活教育領域學習使用車站內之廁所;在社會適應領域學習轉乘公車。這是屬於下列哪一種課程設計? (A)核心
Outraged citizens feel angry at the soaring prices in daily necessities and will not be _____ by the
行為的評量絕大多數是來自直接的觀察和記錄, 在一整天上學活動時間內,把對個案 的行為均紀錄下來。」這是哪一種評量方法? (A)持續時間的記錄 (duration recording) (B)連續時間的
選擇性緘默症的兒童大部分有某些程度的社會退縮,下列哪一種輔導方式較為適當? (A)採一對一教學方法 (B)增加說話課程的時間 (C)依兒童的需求且彈性鼓勵說話 (D)與語言治療師合作訓練說話能力
下列對教與學的敘述,何者正確?(A)教師期望的高低對學習影響不大,負增強是用來抑制學生的良好行為(B)生動、具有意義的教學可以激發學習動機,學生反應及參與對學習具有重要影響。
1.面對亂世,詩人文士對於不可掌握的未來,往往在詩句中透露「及時行樂」的情感,現在亦然。猶如:「生年不滿百,常懷千歲憂。晝短苦夜長,何不秉燭遊。」以下出自《古詩十九首》的詩句,何者也是流露出「及時行樂
Britain celebrated the 60th year of the queen's reign with a four-day ____ thatincluded a floti
智能障礙學生在認知和學習方面,具有下列哪一項特質,使得教師在指導其學習時,常使用重覆和過度學習 (overlearning) 的策略進行之? (A) 注意力不集中(B)預期失敗的心理 (C)學習遷移差
在決定重度自閉症學生的語言訓練目標峙,下列哪一項是較重要的考量因素? (A) 增進日常生活中社會互動的能力(B)符合其生理年齡水準的溝通技能 (C)激發學生之 前未出現過的語言技能 (D)依照正常發展
101. 下列何者非期貨合約(futures contract)之特性? (A)集中競價 (B)每日結算保證金盈虧(C)買賣雙方直接交易 (D)定型化合約
有關教學設計的說明,下列何者正確?(A)教學設計必須具備幫助學生心智成長的正面價值 (B)教學設計的目的在幫助個別學生的學習 (C)教學設計的完成必須經由系統的方法。 (D)以上皆是
1 當社會工作者遭遇倫理兩難與倫理抉擇時,首先必須詢問的問題是:(A)對誰最為有利 (B)會不會傷害到服務對象(C)誰是我最主要的服務對象 (D)我會不會因此而受到制裁