【anhui】評論

專科以上學校辦理職業繼續教育辦法第　五　條           學校辦理職業繼續教育，應衡酌現有系、科與學位學程、師資、圖書、儀器及設備規劃辦理；所開辦課程，應以在職者或轉業者職場所需課程為主。前項師資應具有專科以上學校教師、專業技術人員或專業技術教師資格。學分課程、學位課程及學位學程課程至少應有三分之一時數，由本校專任師資授課。但專業實務課程得遴聘業界專家協同教學。第一項課程設計應強化職能導向課程，並參採各中央目的事業主管機關所定之職能基準，以提供學生就業所需之職能；必要時，得安排學生至職場接受教育及訓練課程。前項職場教育及訓練課程，應由學校及合作機構共同規劃設計，並與學生簽訂職場教育訓練契約。...

【Judy Chen】評論

專科以上學校辦理職業繼續教育辦法第5條  學校辦理職業繼續教育，應衡酌現有系、科與學位學程、師資、圖書、儀器及設備規劃辦理；所開辦課程，應以在職者或轉業者職場所需課程為主。前項師資應具有專科以上學校教師、專業技術人員或專業技術教師資格。學分課程、學位課程及學位學程課程至少應有三分之一時數，由本校專任師資授課。但專業實務課程得遴聘業界專家協同教學。

【CW Hsieh】評論

對照：專科以上學校推廣教育實施辦法第 5 條 推廣教育師資，應具有專科以上學校教師、專業技術人員或專業技術教師n資格。n推廣教育各班別所授課程之師資，應符合下列規定，但國內大學與外國大n學合作並經本部專案核定之專業學（課）程，不在此限：n一、學分班至少應有三分之一時數，由本校專任師資授課。n二、非學分班至少應有五分之一時數，由本校專任或兼任師資授課。n前項時數，應以全學年推廣教育課程時數合併計算。