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26 Vitamin E 缺乏會造成下列何種類型的貧血?(A) pernicious anemia (B) hemolytic anemia (C) megaloblastic anemia (D)
問題詳情
26 Vitamin E 缺乏會造成下列何種類型的貧血?
(A) pernicious anemia
(B) hemolytic anemia
(C) megaloblastic anemia
(D) microcytic anemia
參考答案
答案:B
難度:
簡單
0.741
書單:
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用户評論
【
Yu Chun
】評論
(A) pernicious an☆☆☆☆ ★★★★(...
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25 下列何者不是 vitamin D 或副甲狀腺素(parathyroid hormone)維持血鈣濃度恆定的機制?(A)血鈣濃度下降時,促進腸道鈣吸收 (B)血鈣濃度下降時,減少腎臟鈣排出 (C)
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27 皮膚細胞角質化,可能是缺乏下列何種維生素?(A)維生素 A (B)維生素 D (C)維生素 E (D)維生素 K
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28 有關體內水分含量的敘述,下列何者正確?(A)瘦體組織含水量較脂肪組織少 (B)約三分之二的體液在細胞內液 (C)血管內液(intravascular fluid)水分含量多於細胞間液(inter
29 下列何種狀況易有磷缺乏的問題?(A)腎臟衰竭 (B)酸中毒 (C)長期使用含鋁的制酸劑 (D)副甲狀腺功能低下
30 下列何者是人體硬組織鈣質之主要功能?(A)調節胰島素分泌 (B)產生能量 (C)提供牙齒和骨骼建構之材料 (D)協助維生素 D 的生合成
31 下列每一份(exchange)食物的碘含量,何者最低?(A)海帶 (B)深海魚(如鮭魚) (C)雞蛋及牛奶 (D)白米飯
32 有關 hepcidin 的敘述,下列何者正確?(A)為肉類食物因子,可以增加鐵質吸收 (B)為蔬菜及豆莢類食物因子,可以增加鐵質吸收 (C)為小腸分泌蛋白質,可以調控鐵及鋅的轉換效率 (D)為肝
33 有關 molybdenum 的敘述,下列何者錯誤?(A)濃度過高會抑制銅的吸收 (B)補充劑可以用來治療 Wilson’s Disease (C)做為 xanthine oxidase 的輔因子
34 懷孕初期飲食缺乏何種維生素,會增加嬰兒出現無腦症或脊柱裂等症狀?(A) Niacin (B) Folic acid (C) Pyridoxine (D) Pantothenic acid
35 初乳(colostrum)中的那種成分,最有益於嬰兒的腸道健康?(A) Lactose (B) Linoleic acid (C) Albumin (D) Lactobacillus bifid
36 有關阿茲海默症(Alzheimer disease)的敘述,下列何者錯誤?(A)多攝取含抗氧化營養素,如維生素 C、E 的食物,以預防其發生 (B)多攝取含 ω-3, ω-6 脂肪酸的食物,以預
37 自閉症兒童的營養風險主要來自於:(A)厭食 (B)貪食 (C)偏食 (D)過動
38 關於 DASH diet 的敘述,下列何者正確?(A)是一種 low sodium diet (B)是一種 high iodine diet (C)是一種 high iron diet (D)是
39 第二軌健字號紅麴產品中 Monacolin-K 每日攝取量達多少 mg 以上(但不得超過 15 mg),才可宣稱具調節血脂功效? (A) 2.4 (B) 4.8 (C) 7.2 (D) 9.6
40 水解燕麥飲料具調節血脂作用,是因其內富含下列何者?(A)木質素 (B) β-聚葡萄糖 (C)果膠質 (D)蒟蒻多醣
2 根據 Yalom 對於團體成員組成的同質性與異質性之敘述,下列何者正確?(A)長期、密集的團體治療,同質性團體優於異質性團體 (B)短期、支持性的團體治療,同質性團體優於異質性團體 (C)處理愛抱
3 在學校帶領父母效能團體,幫助父母學習親職管教技巧,以提升父母管教子女的效能感和技巧。該團體屬於下列何者? (A)討論團體 (B)任務團體 (C)輔導團體 (D)諮商團體
4 關於團體凝聚力研究結果的敘述,下列何者錯誤?(A)凝聚力與團體療效呈現正相關 (B)人際取向團體才需重視凝聚力 (C)青少年團體特別要重視凝聚力 (D)鼓勵成員互動有助凝聚力的產生
5 關於團體溝通與互動的敘述,下列何者錯誤?(A)領導者應該避免每位成員表達後即予以反應的模式 (B)領導者在團體中要注意並追蹤誰對誰說話,以及他們彼此對話有多頻繁 (C)在心理教育團體中,比較容易出
6 關於諮商團體的規範與文化的敘述,下列何者正確?①團體規範的設立與凝聚力的發展有關②團體規範隱含團體中行為好壞的評斷 ③團體初期要明訂所有的規範,才有助於成員發展 適切的行為 ④團體中成員平等互惠,
7 關於團體動力的現象,下列敘述何者錯誤?(A)次團體瀰漫的「沉默的共謀」會破壞團體的運作 (B)壟斷發言者強迫性的喋喋不休,其實是試著要減少焦慮 (C)抱怨型成員的行為模式是反映他對攻擊性的高度衝突
8 關於領導者在處理團體結束階段的敘述,下列何者錯誤?(A)一些成員會出現分離焦慮,領導者將此感受正常化,並允許他們在團體中表達焦慮或失 落感 (B)對於無法承受團體結束而有強烈情緒反應之成員,領導者
9 帶領非結構人際互動團體,在初次聚會時,下列何種領導行為最適當?(A)為避免成員依賴,只需告知這是非結構團體,成員需負起團體成敗的責任後,領導者即應 保持中立、不涉入的姿態 (B)為促進成員的移情投
10 Corey 的團體發展六階段中,「適應與探索」的任務是發生在何階段?(A)開始期(orientation phase) (B)轉銜期(transition phase) (C)工作期(work
11 下列何者比較不可能是成員或領導者迴避治療性團體結束的反應?(A)成員突然決定終止參與 (B)成員尋求返回團體的保證 (C)領導者拒絕接受成員尚未完全康復的事實 (D)成員諮詢其他成員是否要結束治
12 為期 10 次的社會青年自我探索團體,在第 3 次時,成員甲因其他成員對話碰觸內心而大哭,並請領導者無須理會他繼續帶領團體。此時,領導者的反應下列何者最適當? (A)依照甲的期待,團體繼續往下進
13 下列何者是團體初期領導者透明化的反應?(A)揭露領導者個人的生活世界 (B)分享對於成員表達的反應 (C)揭露領導者與成員的私人情誼 (D)保持中立地觀察成員的反應