問題詳情

14. 王老師自編一份測驗,以了解學生在人際溝通與參與公眾活動的情況,但施測後,她發現此測驗的效標關聯效度不佳。下列何者最可能造成此測驗的效度係數不佳?
(A)這個測驗的受試者母群體和外在效標相同
(B)所採用的外在效標有效又可靠
(C)施測時 COVID-19 盛行,情境與平常不同
(D)此測驗所編製的試題難度適中

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.849
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用户評論

國考MASTER】評論

本題選(c),解析如下:(a)效標關聯效...

JJ】評論

效標是顯示測驗所欲測量或預測的特質之獨立量數,作為編製測驗時檢定與建立效度的參照標準,亦即指測驗所要預測的某些行為或量數。如編製學業性向測驗時,可用學校的學業成績為效標。由於各種測驗所採用的效標,有些是屬於現時可以獲得的資料,以此效標所求得的效度即為同時效度;另有一些資料則需俟諸將來始能收集的,用此資料所求得之效度為預測效度,係指測驗分數與將來的效標資料之間的相關。效標關聯效度可以依照效標取得的時間效標關聯效度不佳~ 找出跟時間有關係的答案 (C)施測時 COVID-19 盛行,情境與平常不同

1000】評論

(A)此測驗的受試者母群體和外在效★(...