問題詳情

.在教師的專業知能中，能將教材予以「可教性」的分析，再以最能表徵該學科知識的形式呈現教學內容，這樣的能力屬於：
(A)課程的知識
(B)教材內容的知識
(C)教育脈絡的知識
(D)教材教法的知識

參考答案

答案：D
難度：適中0.577586
統計：A(5),B(31),C(6),D(67),E(0)

用户評論

【用戶】沈昌翰

【年級】大三下

【評論內容】可教的 教材教法