問題詳情
16. 自從雅琴擔任導師之後，運用了許多輔導諮商的概念在班級經營裡。下列哪一項作為不是現實治療學派的作法？
(A)讓學生看見他們是可以選擇來學校學習或睡覺的
(B)幫助學生找出不愉快求學經驗的障礙點
(C)請學生想像關於自己的上學情形
(D)使學生理解我們不能控制他人言行，但是可以控制自己的
參考答案
答案：B
難度：困難0.385113
統計：A(27),B(119),C(113),D(11),E(0)
用户評論
【用戶】Van Dine
【年級】大一上
【評論內容】不去強調過去的問題，既使看過去也只強調過去成功的經驗現實治療：現實治療重視「現在」、 「未來」，所以常會問當事人：「你現在在做什麼？」「未來打算怎麼做？」Glasser認為我們只能修正今天，計畫更美好的未來，過去已發生的事無法再改變，因此不需太談過去。當然也不是說現實治療師不重視過去，只是他更重視現在，Glasser認為處理好現在，即是尊重整個過去。（譚智華等譯，民85）http://tw.myblog.yahoo.com/devin-blog/article?mid=1079
【用戶】Van Dine
【年級】大一上
【評論內容】C)請學生想像關於自己的上學情形
【用戶】鐘巧兒
【年級】國三下
【評論內容】謝謝樓上分享所以fault:(B)幫助學生找出不愉快求學經驗的障礙點→現實治療重視現在、未來，不重視過去~
【用戶】Rei-Yueh Hu
【年級】高一下
【評論內容】現實治療的心像法: 幫助當事人分辨及改變知覺上的偏差，使諮商進行得更具體。短期焦點諮商: 水晶球技術 也是要求當事人觀想未來