【Rainbow Cheng】評論
同學互評 就是 同儕規範..用同儕的力量去規範你的行為...我是這麼想...但我也錯了!
【盧天才】評論
操行德育成績讓同學互評 = 規範
【Pingbao Liao】評論
為什麼是規範而非情意呢?
【林小白】評論
1.事實知識：類似陳述性知識，係指道德的認知，例如：道德定義、道德條目等。2.技能知識：類似程序性知識，係指培養個體道德行為的方式及程序。3.規範知識：係指道德的規範性功能，例如：對學生日常表現之影響性，所以要透過同學之間的互評，畢竟同學之間的相處時間更多也更真實。4.情意知識：係指學生的道德態度、價值觀等。題目敘述只著重學生日常表現，故此題答案選擇（C）。資料來源：教育圓夢網（教育資料分享區）