【林怡芬】評論
自然環境教學法(milieu teaching)，又稱「環境教學法」。是一種語言教學法，利用自然的環境，讓照料者教導小孩子一般環境中的語言。※特徵：(1) 提倡功能性溝通。(2) 教學情境發生於學校、居家或社區的日常生活情境。(3) 安排能促進個體溝通的環境。(4) 已對個案感興趣的事物或活動做回應為教學的時機。(5) 溝通意圖能引發自然後果。(6)教師扮演協助者的角色。(BY 紐文英《啟智教育課程與教學設計》p.216)
【小金魚】評論
自然環境教學法(milieu teaching)是一種語言教學法，利用自然的環境，讓照料者教導小孩子一般環境中的語言。