問題詳情

下列哪些措施對提供身心障礙資優學生的教育較有幫助？甲、調整評量標準乙、改變評量方式丙、編製資優特質觀察量表丁、課程設計應優先考量身心障礙特質
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

參考答案

答案：A
難度：困難0.325843
統計：A(29),B(15),C(36),D(1),E(0)

用户評論

【Linda Chen】評論

為何需要調整其評量標準?

【Victor Liu】評論

我也覺得甲不對，照法規上來說，針對身心障礙資優生和社經文化地位不利之資優生，是選用適合的評量工具及程序，標準調整就怪了！

【Vivi Li】評論

最佳解!Kawling Chang 國三上 (2011/03/24 15:05):讚8人讚!不推資優教育會比較希望用他的優勢能力帶動弱勢能力