19.下列哪一項教學策略，比較適用於亞斯柏格症(Asperger syndrome)資優學生？(A)採用開放性高的課程(B)使用團體討論進行思考活動(C)採用圖像化、視覺化進行教學(D)採用隱喻、類比

問題詳情

19.下列哪一項教學策略，比較適用於亞斯柏格症(Asperger syndrome)資優學生？
(A)採用開放性高的課程
(B)使用團體討論進行思考活動
(C)採用圖像化、視覺化進行教學
(D)採用隱喻、類比的方式進行教學

答案：C
難度：簡單0.795486
統計：A(200),B(69),C(1163),D(30),E(0)

【I-Ting Tsai】評論

有人可以解惑一下嗎？

亞斯的小朋友需要具體的指令唷！而且因為亞斯的社交能力不太好，如果是希望小朋友有學習成功的機會c會比較適合

亞氏伯格症患者有以下其他相關特徵︰注意力渙散，專注力弱/短暫舉一反三的能力較正常人弱較常人容易緊張組織能力較正常人弱，難以類化、歸納學習或接觸得來的東西或資訊四肢協調笨拙不協條知覺敏感固執古板